江西省上饶市玉山一中等六校2018届高三第一次联考理综试卷（含答案）.doc

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1、2018届高三六校第一次联考理科综合类试卷考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试题满分：300分；考试时间：150分钟。2．请将各卷答案填在答题卡的相应空格内，考试结束时只收答题卡。3．可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:14O:16K:39Ca:40Cr:52Cu:64Au:197第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．关于核酸的说法不正确的是A．DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸，没有DNA的生物一定没有细胞结构B

2、．同一个体的不同细胞中，DNA和RNA含量可能都不相同C．细胞衰老时，核质比不变或减少D．tRNA分子内也存在碱基对，其基本组成单位之一可用于合成ATP2．下图所示生物或细胞的相关叙述，正确的是A．abcd的遗传物质在各自体内表达的途径相同B．bcd均能进行有氧呼吸，bd在光照下合成ATP的场所相同C．bcd均有细胞壁，但都不是细胞的边界且成分也不完全相同D．在生态系统的组成成分中，bd为生产者，ac为分解者3．孟德尔的“一对相对性状杂交实验”中，孟德尔对豌豆的七对相对性状单独分析时，F2总是出现3:1的性状分离比，于是他提出假说并作了4点解释，以

3、高茎（D）和矮茎（d）这一对相对性状为例，下列相关叙述正确的是A．如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传，则F2仍会出现3:1的性状分离比B．若纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=15:1C．若形成配子时，成对的遗传因子不分离（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=1:1D．若雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=5：14．生物学研究中曲线和图像常用于变量分析，下图甲是某二倍体生物的细胞分裂相关图像，图乙是另一生物细胞分裂过程中核DNA含量变化曲线，图丙是细胞分

4、裂过程中某种变量随时间变化曲线，下列分析正确的是A．甲图细胞的基因型是aaBbdd，产生该细胞的原因是减数第一次分裂前的间期发生基因突变B．乙图中秋水仙素在cd段发挥作用，受精作用发生在de段C．丙图所示曲线，无论表示何种分裂方式纵坐标均有三种含义D．丙图所示曲线，e点时细胞数目是a点时的两倍或四倍5．下列关于人体内环境与稳态的叙述正确的是A．寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境时的散热量B．接种卡介苗能使人们在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体C．饥饿时，流经胰腺后的血液中血糖浓度会升高D．肌细胞产生乳酸后，NaHCO3进

5、入肌细胞与乳酸反应，从而维持血浆PH在7.35~7.456．下列有关教材生物学实验的叙述，正确的有几项①在“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”实验中，提供斐林试剂和清水，可以用于检测蛋白质②“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中，选择菠菜叶稍带些叶肉的下表皮理由是其中的叶绿体小而多，更有利于实验现象的观察③“绿叶中色素提取与分离”可用体积分数95%的乙醇和无水碳酸氢钠代替无水乙醇④“噬菌体侵染细菌”的实验中“32P标记组”保温时间过长或过短对实验结果影响相同，都会使上清液中的放射性偏低⑤进行“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，实验流程大致是先

6、制作装片再低温处理，然后用卡诺氏液固定细胞形态，最后观察⑥“DNA粗提取与鉴定”的实验原理之一是“DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同”，实验现象是向溶解有DNA的溶液中加入二苯胺，即出现蓝色。A．一项B．两项C．三项D．四项7．化学与生产、生活密切相关，下列有关说法正确的是A．由地沟油加工合成的“生物柴油”与柴油成分相同B．煤的液化是将煤处理成清洁能源的一种物理方法，可减少PM2.5引起的危害C．海水提镁、炼铁、制造玻璃等工业都用到石灰石D．食盐中加碘单质可以减少碘缺乏症8．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．100g质量分数为

7、46%的乙醇水溶液中含有氧原子数为4NAB．若将1mol氯化铁完全转化为氢氧化铁胶体，则分散系中胶体微粒数为NAC．向大量水中通入1mol氯气，反应中转移的电子数为NAD．电解精炼铜，当电路中通过的电子数目为0.2NA时，阳极质量减少6.4g9．阿斯巴甜（Aspartame，结构简式如图）具有清爽的甜味，甜度约为蔗糖的200倍。下列有关说法不正确的是A．阿斯巴甜在一定条件下既能与酸反应、又能与碱反应B．阿斯巴甜分子中有2个手性碳原子C．分子式为：C14H18N2O5，阿斯巴甜属于蛋白质D．阿斯巴甜的水解产物中有两种氨基酸10．关于下列各实验装置的叙

8、述中，正确的是A．装置①不可用于实验室制取少量NH3或O2B．可用从a处加水的方法检验装置②的气密性C．实验室可用装置③收