《墨梅图题诗》课件.ppt

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1、墨梅图题诗梅花墨梅王冕（1300-1359），字元章，号煮石山农，诸暨人。幼为农家子，自力苦学，后从学者韩性受教。应进士举不中，遂下东吴，入淮楚。至正七年左右，北游大都，见天下将乱，遂归。晚年，南方起义兵兴，移家浙东九里避难。据说他死前不久曾作朱元璋议参军。他的画和篆刻在当时很负盛名。王冕梅是傲骨的象征，更是高洁操守的象征,“零落成泥碾作尘,只有香如故”，历代有志之士，讴歌梅礼赞梅，王冕的《墨梅图题诗》正是咏梅，赞梅的上乘之作。墨梅图题诗（元）王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。初读课文，整体感知:字词学习冕（miǎn）乾坤（qiánkūn）妥协（t

2、uǒxié）卓（zhuó）尔不群花蕊（ruǐ）厌恶（wù）卓而不群：形容超出寻常、与众不同。理解词语:洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。相传晋代大书法家王羲之临池学书，频洗笔砚，池水竟为之黧黑。浙江会稽山下与江西临川均有洗砚池遗迹，传说均曾为王羲之洗砚处。作者是著名画家，以淡墨清雅写梅，因与王羲之同姓，故称“吾家”.淡墨痕:淡黑色的痕迹，指花的颜色。清气:清香的气味。乾（qián）坤（kūn):指天地，人间。并暗喻其功底。墨梅：水墨画的梅花。一棵虬（求）枝盘结的腊梅，正葳（威）蕤（瑞）地生长在我家洗砚池旁；那盛开着如墨的梅花，每朵每瓣都透出幽幽淡淡花香。不需要别人夸它美丽的颜色；

3、只愿留下清香的气味在人间。【古诗大意】1.赏画:结合“诗画赏析”回答以下问题：（1）王冕作诗的原因；（2）王冕作诗的目的；（3）图中梅花的特点。合作学习“朵朵花开淡墨痕”赏析长长的枝干舒展挺秀，穿插有致；枝干与花蕊的布局，主次分明，疏密得当，层次清晰；花用淡墨点染，花瓣和花蕊用浓墨勾点，显得格外清新秀丽。最后回到诗中来，这就是诗人想表达的“朵朵花开淡墨痕”。合作学习2.品诗：请同学们找出自己最喜欢的句子，并试作说明。墨梅图题诗（元）王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。一二两句：直接描写墨梅。画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成

4、的。三四句：盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。诗人运用了什么方法写出梅花的特点，表现了诗人的情怀？开头两句，由画面上所画的洗砚池写到了梅花淡淡的色彩，联系非常自然,也很有情趣。后两句中突出了墨梅的“清香”，作者一语双关，以物喻人，表明了诗人的品质与气节。这首诗题为“墨梅”，意在述志。诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。中国古代文人喜爱寄物抒情，借以自然物来表现自己的理想品格和对精神境界

5、的追求，至今仍有许多文人墨客争相效仿。我们除了学着欣赏这些诗画外，在平时的习作中，也可以学着引用一些恰当的诗句。墨梅欣赏梅：超凡脱俗，象征了诗人卓尔不群的气节和人品。1、请同学们把关于梅花的名句积累下来，还可以亲自动手画一画，并配上一首小诗。2、写出墨梅对自己的启示。