高考英语二轮复习教学教案：增分篇专题 语法 名词、冠词和代词.ppt

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1、62241820动词(短语)37141211介词(短语)53181817形容词和副词35131210代词25898冠词24897名词合计201120122013年份2011～2013课标区高考考点统计考点数量名词、形容词和副词、介词(短语)、动词(短语)的考查重点以词义辨析为主，要特别注意名词的固定搭配、抽象名词具体化以及一词多义与熟词新义；冠词主要考查基本用法及固定搭配；代词主要考查替代词和不定代词。考情解读名词、冠词和代词第一讲解析：考查名词辨析。句意：随着世界人口的不断增加，食品供应问题越来越受到人们的关注。thesupplyoffoo

2、d表示“食品供应”。worth“价值”；package“包装好的东西”；list“名单”。答案：Btwocoffees两杯咖啡coffee咖啡adifficulty一件难事difficulty困难anexperience一次经历experience经验asurprise一件令人惊奇的事surprise惊奇afailure一个失败的人或一件失败的事failure失败asuccess一位成功的人或一件成功的事success成功agoodfeeling一种愉快的感情feeling感觉；感情acomfort一件令人感到安慰的事comfort安慰；慰藉

3、adrink一杯饮料drink饮料抽象名词具体化抽象名词答案：A答案：C指代前面出现过的那类事物中的“一个”，其复数形式为onesone(ones)可以指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词，指代单数可数名词相当于theone。其复数形式为those，相当于theonesthat(those)特指前面提到过的同一个人或者物itall和not连用none＝notanyanyall三者或三者以上both和not连用neither＝noteithereitherboth两者部分否定都不(全部否定)任何一个都单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或

4、事物”，常与some一起出现；特指“其他的全部人或事物”时用theothersothers可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……(多少)”anotherother不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义othertheother可单独使用，特指两个人或物中的“另一个”；也可修饰名词表示“另外的……”theothernothingeverythinganythingsomething物noone/nobodyevery

5、one/everybodyanyone/anybodysomeone/somebody人没有每个，所有任何某答案：D专题限时检测(进入电子文档)