二级健康管理师《理论知识》提升训练试卷B卷 含答案（精编）.doc

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1、二级健康管理师《理论知识》提升训练试卷B卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、下列不属于抗氧化剂的药物是：()。A.维生素EB.维生素CC.阿司匹林D.超氧化物岐化酶2、以下不属于信息的一般形态的是（）。A、数据B、报表C、声音D、文本E、图像3、衡量风险、控制风险的前提是（）。A．评估风险B．识

2、别风险第29页共29页C．管理风险D．发现风险E．预测风险4、《中国成年人超重肥胖防治指南》提出的我国成年人BMI的正常范围值是()。A.22-28B.22～26C.22-25D.20-28E.18.5～23.95、健康风险评估三个基本模块包括（）。A、问卷、计划、总结B、问卷、危险度计算C、问卷、危险度计算、评估报告D、问卷、发病率计算、计划6、在美国,一般来说,雇主对员工的健康管理多采取下列哪种策略（）。A.生活方式管理B.需求管理C.疾病管理D.残疾管理7、从锻炼心肺功能的角度考虑，强调相对运动强度达到中等程度以上;从降低体重

3、的角度考虑，则强调()。A.能量摄入与消耗达到正平衡B.能量摄入与消耗达到负平衡C.相对运动强度达到大强度D.尽可能多的增加运动量第29页共29页E.尽可能多的控制饮食摄入8、工作人员对企业诚实守信应该做到的是（）。A、忠诚所属企业，无论何种情况都始终把企业利益放在第一位B、维护企业利益，树立质量意识和服务意识C、保守企业秘密，不对外谈论企业之事D、完成本职工作即可，谋划企业发展由有能力的人去做9、假设检验的目的是()。A.检验参数估计的准确度B.检验样本统计量是否不同C.检验总体参数是否不同D.检验样本的P值是否为小概率10、高血

4、压二级预防措施主要包括（）。A、定期健康体检B、35岁以上人群首诊测量血压C、全人群普查D、以上都对11、以下哪项是衡量人群中疾病危险性的指标()。A.生存率　　　　B.感染率C.死亡率　　　　D.发病率E.患病率12、关于情绪，下列说法错误的是：()。A.情绪是人和动物受到情景刺激时，经过是否符合自己需要的判断后，而产生的行为变化第29页共29页B.情绪就是情感C.在情绪发生时机体内部会发生一系列的生理变化D.表情是情绪在有机体身上的外显行为13、新生儿母乳喂养时间至少要满()。A.12个月B.10个月C.8个月D.6个月E.4个

5、月14、对基本卫生保健的理解不正确的是（）。A、是低级的卫生保健B、是一种必不可少的卫生保健c、费用能为国家和人民负担的起D、人人能享有和参与E、是各级政府的职责15、在健康保险行业中应用健康管理，其主要的目的是提供健康服务与控制诊疗风险，因此可以将其分为()。A、诊疗干预和健康维护B、健康维护和就诊服务C、健康咨询和就诊管理D、诊疗干预和健康指导16、对超重与肥胖的人，减少体重1kg可以使收缩压降低（）mmHg、舒张压降低（）mmHg。A、1.4、1.1B、1.5、1.2C、1.6、1.3第29页共29页D、1.7、1.417、维

6、生素B1缺乏初期可出现下列哪项症状？（）A、下肢乏力，有沉重感，精神淡漠，食欲减退等症状。B、眼结膜干燥C、口角糜烂、唇炎、舌炎D、皮下出血、伤口不易愈合E、表皮细胞角化使皮肤粗糙、毛囊角化18、据问卷所列问题提供的方式，可将问题分成（）3类。A、开放式、封闭式、半封闭式B、开放式、半开放式、封闭式C、半开放式、封闭式、半封闭式D、开放式、半开放式、半封闭式19、关于疾病风险评估，不正确的是：（）。A、是对所有疾病的风险评估B、评估模型运用严谨C、与健康管理措施有密切关系D、是健康风险评估的一个主要类型20、三级预防的主要对象是()

7、。A、患病人群B、高危人群C、残疾人群D、健康人群E、老年人群21、primryhealthcare的含义是()。第29页共29页A.低级的卫生服务B.初步的卫生服务C.社会主义初级阶段卫生服务D.适合我国农村的卫生服务E.全民需要基本卫生服务22、居民健康档案信息主要由三大部份组成，即个人基本健康信息、家庭健康信息及()。A、社区卫生服务状况B、周期性健康检查记录C、家庭生活周期D、社区健康信息23、以下描述正确的选项是（）。A、冷藏食品的主要卫生问题是微生物和有害化学物质的污染B、由于罐头食品是密封的，因而不会被细菌污染C、冷饮

8、食品卫生的管理不需要卫生标准D、以上选项都错误24、中医认为正确的四季养生是()。A.春秋养阳B.夏季养阴C.秋冬养阳D.春秋养阴E.春夏养阳25、生活方式/行为评估是指（）。A、仅对现在的状况进行评估，不预测未来B、评估的重点领域主