浙教版七年级科学第二章 观察生物单元测试.doc

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1、七年级上科学第二章综合测评班级：姓名：成绩：—、选择题：1.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于（）A.细胞壁具有保护细胞的功能C.液泡与吸水和失水有关2.我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的（A.生殖器官B.基本器官下列各组结构中,属于器官的是（B.细胞膜具有保护细胞的功能D.细胞膜具冇控制物质进出的功能）C.营养器官）D.果实A.B.D.C.4.月季和青蛙在结构层次上最主要的区别是是否具备（A.组织B.细胞C.器官5.下列关于一株番茄和一头牛的叙述屮，错误的是（A.细胞既是它们的结构单

2、位，又是它们的功能单位B.它们祁是由一个细胞——受精卵发育而来的C.番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D.它们的备种组织的形式，都是细胞分化的结果6.下列动物屮，最低等的是（）A.鲫鱼B.蛇7.下列动物属于脊椎动物的一组是（A.青蛙、蚯蚓、河蟹C.鼠、蝴蝶、蜗牛）B.家鸽、D.蝗虫、8.白然界屮种类最多、分布最广泛的植物是（A.被了植物B.裸了植物D.系统C.家鸽D.狗蛇、鲫鱼家蚕、梭子蟹）C.苔蘇植物D.藻类植物9.某校科学兴趣小组的同学将白制的植物标木分成两类，一类是蕨、葫芦蘇、海带、地钱,另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰，他们这样

3、分类的依据是：有没有（）A.种子B根C.茎D.叶10.绿色开花植物纽成的结构层次是（）A.组织、细胞、器官、个体B.个体、细胞、组织、器官C.细胞、组织、器官、个体D.组织、器官、细胞、个体9.植物的叶一般是绿色的，但有些植物的叶却不是这样，如红枫的叶呈红色、橙黄或黄绿色，但我们仍说它是植物。这是由于红枫（）A.不能动B.能进行光合作用C.没有呼吸作用D.能生长10.下列属于果实的是（）A、红松的球果B、西瓜子C、银杏的白果D、稻谷粒13.下列动物:①鲸；②青蛙;③丹顶鹤；④鸭嘴兽；⑤大銳;⑥扬了鰐；⑦鲫鱼。体温恒定的动物是（)A、①

4、③④B、②⑤⑥C、⑤⑥⑦D、①③⑥14.下列关于生物结构的叙述正确的是（）A.构成生物体的细胞，其结构是相同的B.植物都有根、茎、叶等器官构成C.人体内功能相近的器官构成系统，再由系统来完成某项生理功能D.动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成15.造成大多数生物灭绝的主要原因是（）A.生物Z间互相争斗，弱势种群失败B.由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地C.全球气温变暖，不适应高温环境D.生物种类增加，食物来源减少16.海带，其细胞屮的碘的浓度已很高，但还能从海水屮吸收碘，这一事实说明了（）A、细胞壁

5、具有保护和支持细胞的作用B、细胞膜具有保护细胞的功能C、细胞畢具有控制物质进岀细胞的作用D、细胞膜具有控制物质进出细胞的作用17.图为显微镜观察屮的两个视野，其屮细胞中为主要的观察对彖，如果要由视野⑴变为视野⑵，下列操作过程屮,正确的顺序是（）厂A①转动粗准焦螺旋④转动转换器fb9②转动细准焦螺旋⑤向左下方移动玻片③调节光圈⑥向右上方移动玻片A、①③④⑤B、⑤④③②(1)(2)C、⑥④③②D、⑤④③①18.光学显微镜是科学实验常用的仪器之一，下列对光学显微镜的操作，规范的是（)A、手蒙右眼，左眼观察目镜B、用手扳物镜转换低、高倍物镜C

6、、对光时，使用低倍物镜正对通光孔D、高倍物镜下用粗准焦螺旋调焦19.科技人员做了一项研究：在被切除肝脏的老鼠身上移植上胚胎干细胞，这些干细胞在药物的诱导下，又长出了新的肝脏。从胚胎干细胞变为新肝脏的过程，涉及细胞的（）A、分裂B、生长C、分化D、分裂、生长和分化19.下列说法错误的是（）A、被了植物体是由根、茎、叶、花、果实和种了六大器官构成B、植物体与人体的构成相差“系统”这一级别C、所有的生物体都是由细胞这样的基木单位构成的D、人体由八大系统组成20.藻类植物、苔蘇植物和蕨类植物的共同特点是（）A、都没有根、茎、叶的分化C、都是用

7、沦子繁殖后代的B、都生活在水屮D、大多是绿色的，能进行光合作用21.如图是某水域屮三种单细胞藻类种群数量的变化曲线图（分别川I.IkITT表示）。则下列有关叙述正确的是（）]

8、感觉到心跳加快、呼吸急促。这体现了当一个人情绪激动时，系统和系统的活动也会加强。可见人体的备个系统是相互联系的，人体是一个统一的整体。3.图屮A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析I川答下列问题。（1）整个人体都是由A