2020年健康管理师《理论知识》全真模拟试题A卷 附解析（精编）.doc

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1、2020年健康管理师《理论知识》全真模拟试题A卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、知信行理论认为：（）。A、信息→知→信→行→增进健康B、信息→知→信→行→保障健康C、信息→知→行→信→增进健康D、知→信息→信→行→增进健康2、生活质量评价最常用的方式是（）。A、身体机能测量B、实验室检查C、

2、采用标准化问卷进行评价D、结合既往病史给予临床诊断结果3、健康维护产品1般泛指()。A、改善环境的健康产品B、能直接或间接促进和改善人类健康的相关产品C、保健化妆品第29页共29页D、保健器械E、保健食品4、生命质量是一个内涵丰富的概念，它包括许多内容，但不包括下列哪项内容（）。A、个人的生理健康B、心理素质C、奋斗目标D、自立能力E、社会关系5、国家制定有关消费者权益的法律、法规和政策时，应当听取谁的意见和要求（）。A、生产者B、服务者C、销售者D、消费者6、primryhealthcare的含义是()。A.低级的卫生服务B.初

3、步的卫生服务C.社会主义初级阶段卫生服务D.适合我国农村的卫生服务E.全民需要基本卫生服务7、能证明因果联系的研究方法是()。A.横断面研究B.病例对照研究C.队列研究D.生态学研究E.病例报告第29页共29页8、关于疾病风险评估，不正确的是（）。A、是健康风险评估的一个主要类型，与健康管理措施有密切关系B、是对特定疾病患病风险的评估C、是对所有疾病的风险评估D、评估模型运用严谨的统计学方法和手段9、关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的()。A、健康教育向健康促进发展B、健康教育是健康促进的基础C、健康教育对行为的改变作

4、用比较持久且带有约束性D、健康促进以健康教育为先导10、糖尿病的诊断标准是（）。A．任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1mmol/LB．血浆葡萄糖水平≥7.0mmol/LC．多尿D．烦渴E．体重下降11、以下不属于COPD的高危人群的是()。A、经常饮酒者B、慢性咳嗽、咳痰症状者C、儿时反复下呼吸道感染D、有长期吸烟者12、假设检验的目的是()。A.检验参数估计的准确度B.检验样本统计量是否不同C.检验总体参数是否不同第29页共29页D.检验样本的P值是否为小概率13、按照信息的应用领域分类，其类别不包括()。A.反馈信息B.科技信息

5、C.社会信息D.管理信息E.军事信息14、为患癌症病人提供各种服务,属于下列哪项健康管理基本策略（）。A.需求管理B.灾难性病伤管理C.疾病管理D.综合的群体健康管理15、下列哪类人群不属于艾滋病病毒感染的高危人群（）。A、同性恋者B、性乱交者C、静脉吸毒者D、医护人员16、下列属于新资源食品的是（）。A、红曲B、乳酸菌c、驴肉D、当归E、L-阿拉伯糖17、按信息的加工顺序可将信息划分为()。A、一次信息、二次信息和三次信息第29页共29页B、实在信息、先验信息和实得信息C、前馈信息和反馈信息D、与发信息、语义信息和语用信息E、战

6、略信息、战术信息和作业信息18、高血压收缩压和舒张压的诊断标准：（）。A、收缩压120mmHG，舒张压90mmHGB、收缩压140mmHG，舒张压90mmHGC、收缩压120mmHG，舒张压80mmHGD、收缩压140mmHG，舒张压80mmHGE、收缩压l60mmHG，舒张压90mmHG19、在健康咨询活动中，不符合咨询要求的是（）。A、严肃对待患者，不卑不亢B、主动服务，细致周到C、微笑大方，不厌其烦D、亲切友好20、疾病筛查、普查属于()。A、第二级预防B、第三级预防C、化学预防D、第一级预防E、三级预防策略21、对细菌性食

7、物中毒的诊断原则是（）。A.发病季节都在9月份，并与食用某种食物有确切关系B.潜伏期约在l0-20小时，发病都在夏秋季节第29页共29页C.有明显的发病季节，同一时间集中发病，并能找到引起食物中毒的食品。其动物实验阳性，并有细菌和血清血检测结果D.可疑食物经动物实验阴性，并有细菌和血清学检验结果22、我国预防保健工作的基本策略是（）。A、计划生育和环境保护B、一级预防C、二级预防D、三级预防23、慢性非传染性疾病的特点不包括（）特点。A、发病隐匿，潜伏期长B、一因多果，一果多因C、发病呈年轻化趋势D、主要同遗传因素有关24、乳糖不

8、耐症是因为（）。A、奶类含钙量高B、婴儿、老人和体弱多病者不能吸收C、奶中含有乳糖，有些成年人缺少乳糖酶，D、牛奶中铁和维生素c含量低E、牛奶所含蛋白质不容易消化吸收25、决定健康因素中的环境因素不包括（）。A.社会制度与政策B.文化背景和社会支持