穿井得一人(竞赛课件).ppt

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1、一、导入在文学宝库里,有一种诙谐幽默的文章——寓言,能不能说说寓言的一般特点?文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。寓”是“寄托”的意思。(寓言,通常是把深刻的道理寄于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法。)能否举出你知道的寓言的题目?欧洲文学中著名的寓言作品有古希腊的《伊索寓言》。我国春秋战国时代寓言盛行,《庄子》、《韩非子》等著作中有不少寓言,如《郑人买履》(《韩非子》)、《鹬蚌相争》(《战国策》)、《刻舟求剑》(《吕氏春秋》)。穿井

2、得一人《吕氏春秋》学习目标1.了解《吕氏春秋》,积累一些常见的文言文词语。2.理解文章大意。3.学习多角度看问题的思维方式,提倡个性化解读文章。知识锦囊是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部黄老道家名著。全书有十二纪、八览、六论共二十余万字。汇合先秦各派学说,所以《汉书·艺文志》将其列入“杂家”。吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理,所以称之为《吕氏春秋》。《吕氏春秋》(《吕览》)一字千金(?——约前235年),姜姓,吕氏,名不韦,卫国濮阳人。战国末年著名商人、政治家、思想家、官至秦国丞相。知识

3、锦囊吕不韦朗读课文1.自由朗读,将课文读通顺;2.听录音朗读,注意朗读节奏。《穿井得一人》宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。穿井得一人《吕氏春秋》宋/之丁氏,家无井/而出溉汲,常/一人居外。及/其家穿井,告人曰:“吾穿井/得一人。”有闻/而传之者:“丁氏穿井/得一人。”国人/道之,闻之/于宋君。宋君令人/问之于丁氏,丁氏/对曰:“

4、得/一人之使,非得一人/于井中也。”求闻之/若此,不若无闻也。等到译文:宋国有一姓丁的人,家里没有水井,需要出门去打水浇田,经常派一个人居住在外(专门打水)。等到他家打了水井,(他)告诉别人说:“我挖水井得到一个人。”翻译1宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”的顺接连词打水浇田溉,灌溉。代词,他告诉得到,这里指“节省”居住有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。听到译文:有人听到这话以后就去传播,说:“丁家打井打出了一个人。”都城的人都谈论这件事,使宋国的国

5、君知道了这件事。谈论使知道向、对翻译2代词,指丁家人说的那句话。传播得到,这里指“发现”这件事这件事宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。译文:宋国国君派人向丁家人询问这件事。丁家的人回答说:“(我说的是打井)得到了一个劳动力,不是说从井中发现了一个人呀。”像这样听信传闻,不如不听。向这件事回答的劳动力在翻译3派遣得到,这里指“节省”得到,这里指“发现”一词多义宋之丁氏国人道之助词,的有闻而传之者有光耀者......的人......的东西闻之于宋君非得一人于井中在

6、之者于向,对代词,这件事划分层次短文《穿井得人》按事情发展顺序叙述。有开端、发展、结局,但最后也未点出寓意。全文共3节,分三层。第一层(第1节)叙述宋国姓丁人家因为要到外面打井水用,常要占一个劳动力。后来自家打了井,趣说为“穿井得一人”。第二层(第2节)别人并未懂这话,就把丁氏的话传开了,直传到国君那里。第三层(第3节)丁氏告诉国君使者自己的话的真正意思。质疑1.丁家穿井后,告人曰:“吾穿井得一人。”是什么意思?2.传话的人把这句话听成了什么意思?意思是他家打井省了一个劳动力。听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。启

7、发提升这则寓言故事说明了一个什么道理?告诉人们不可轻信传言并盲目传播作者写这个故事的目的是什么?说明求贤不应该仅凭传闻,对于传闻必须验之以理。延伸拓展现实生活中有没有类似情况?如果有,我们应该怎样去对待?在现实生活中对待传闻应采取审慎的态度,要有调查研究、去伪存真的求实精神。不要轻信,不能盲从,更不能以讹传讹。切忌:以讹传讹!切忌:以讹传讹!多媒体欣赏:

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