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时间:2020-03-22
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1、“什么是正确的权力观、地位观、利益观”专题讨论发言材料六合小学:敬永强牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,是摆在每个行政班子成员面前的严肃课题。只有正确认识和把握权力、地位和利益的关系,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。权力观是我们党员的世界观、人生观、价值观的集中体现。从某种意义上讲,权力观是观察班子成员世界观、人生观、价值观最直接、最具体的窗口。在权力观、地位观和利益观中,利益观是基础,是起决定作用的,有什么样的利益观,就有什么样的地位观、权力观。对于我们班子来说,如果忘记了自己是老师、家长、学生们的勤务员,是为老师、家长、学生谋利益的,就不能正确行使
2、权力,甚至会导致滥用权力。因此,我们班子首先必须解决好利益观问题,才能解决好地位观、权力观的问题,真正为教师、家长、学生谋好利,服好务。权力观、地位观、利益观三者辩证统一,密切联系,但也有区别。这种区别在于它们所要解决的问题各有侧重点。树立正确的权力观,是要正确地看待和运用手中的权力,解决好为谁掌权、为谁服务的问题。我们手中的权力是教师赋予的,只能用来为教师谋利益,而决不能用来谋私利。树立正确的地位观,是要自觉摆正自己与党、与教师关系的位置,保证教师赋予的权力始终用来为教师服务。我们班子的领导地位只代表为教师、及家长、学生服务的职责,而不是抬高自己身份,为自己谋私利的资本
3、;要认清职责就是责任,做到心里装着教师、家长、学生,凡事想着教师、家长、学生,工作依靠教师、家长、学生,生活关心教师、家长学生,一切为了我们的服务对象。树立正确的利益观,是要正确处理好个人利益与集体,与服务对象利益的关系,当好教师公仆。作为班子的带头人,必须始终坚持党的宗旨,发扬艰苦奋斗的精神,克服崇尚奢华、追求安逸的不良风气,永葆思想上的纯洁性、信念上的坚定性,在任何时候任何条件下,都能经受得住大家的检验。
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