《基层员工绩效评价表》.doc

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1、基层员工绩效评价表基本情况考核时间员工姓名部门职位直接上级评价项目1、工作品质：木项不考虑工作量，仅看工作是否正确、清楚、完全。5、t!J勉：考虑其贡献于工作的程度。优秀工作一直保持超高水准。优秀一向可信，能将工作做好。良工作儿乎保持正确、清楚；有错白行改正。良大部分时问都能诚恳做事，偶尔需要人提醒。可接受大体满意，偶尔有小错误。可接受通常能坚守其工作；偶尔会闲逛。勉强经常犯错，工作不细心。勉强时常忽视其工作。不满意工作懒散，可避免的错误频繁。具体描述：不满意有机会就偷懒，时常喜欢闲聊。具体描述：2、合作

2、：考虑其对工作、同事、公司Z态度；是否愿意为人服务及与人沟通；是否愿尝试新观念、新方法。6、工作量：本项不考虑质的方曲，只考虑工作量。优秀与同事或主管合作有效；随时准备尝试新观念；与人相处非常好。优秀速度超乎常人，产量比要求的多。良一向合作良好，愿意接受新方法。良超岀平均量。可接受大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦。可接受符合要求，偶尔超过。勉强时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处。勉强低于平均量。不满意似乎无法与人合作，不愿接受新事物。具体描述：不满意工作慢，从未按时完工。具体描述：3、工作知识：是否

3、了解其工作的要求、方法、系统、设备。7、学习能力：接受新知识的能力、速度；是否能记忆，能遵循，并予以应用。优秀工作各方面均能掌握，极为优秀。优秀超乎寻常的学习速度且完全消化。良对工作了解全面充分。良学习快速，记忆良好。可接受对工作有相当稈度的了解。可接受学习速度尚可，也能记牢，但偶尔还需要向主管请教。勉强工作某些方面如能增进相应知识最好。勉强学习缓慢但通常能记住；看似吸收而实际上并没有真正消化。不满意与工作有关Z事大部分都了解不够。具体描述：不满意若非一再教导，无法消化。。具体描述：4、主动性：考虑其在没

4、有详尽指示下的工作能力；其应变才能；在无人监督下的工作情况。评价等级：□优秀口合格口不满意优秀一直是白主工作；自动增加额外工作；能力极强。上级签字：日期：良极少需监督；主动工作及改进。可接受经常性丁作无需指示；新事物需要监督。勉强处理新事物容易出错，经常需耍监督。不满意只能照章行事；遵从指示做事，需不断监督。具体描述：备注：1、如出现不满意项，请就具体事宜描述，可附页。2、人力资源部将就不满意项与被考核人、考核人沟通，三方达成一致。三、对综合表现和绩效的总结（不超过300字）（由员工先总结，直接上级修改；

5、共同完成）：提供他/她如何履行其职责并对业务目标达成的影响程度的具体事实的简述.说明其贡献例如：超越本职工作，预见风险并防范，等等四、直接上级评价较差需要改进优良卓越合格良好优秀上级签字日期定义：卓越:创造性地，完全超乎预期地达成目标,；一贯地超越所要求的表现和工作结果并显示出所期望的行为和职业道徳.被公认为业务和团队的关键贡献者.在完成H标和职责中只需要很少的指导.在多种技能上显示出较强的经验,并且能够寻求发展自己的知识和技能以适应未來业务发展的挑战.在个人和团队发展中起了一个重要的作用优良（分三档）：

6、优秀「明显超越目标；被公认为业务和I才I队的稳定的贡献者：具有较强的技能和经验.良虹能够完成工作目标并偶尔超出所要求的表现；具有完成工作所要求的技能和经验.并且能够发展自C的知识和技能以适应业务.能够帮助他人.施_能够完成工作目标，在完成目标和职责中有时需要指导.需要改进:大体达成目标，但有所不足；大体符合工作要求在完成木职工作需要指导和监督，并且不能稳定的表现出胜任能力，与工作所需要的技能有差距，需要改进和提升才能符合工作要求.较差！与目标存在明显差距,不符合工作要求；需要大量的指导和督促，不能表现出工

7、作所要求的行为和职业道徳.卓越等级：控制在员工总数的5%,较差等级：控制在员王总数的5%,其他等级按照实际得分依序排列评定。备注：1、此表适用于初级员工。2、此表用于年度考核，月度、半年度考核视情况填写部分项。