谈高中数学命题磨题的价值及如何磨题.ppt

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1、谈高中数学命题磨题的价值及如何磨题温州中学赵大藏一、什么是“命题磨题”“命题磨题”：则指命题者从素材选择、考纲匹配、知识组合、逻辑关系、符号表述及难度控制等方面对原始试卷进行推敲论证，进行深度而精密的思维加工，最终形成一套符合考试要求和考生水平的完整试卷的工作过程．二、“命题磨题”的价值1.提高把握《考试大纲》、《课程标准》的能力．2.“命题磨题”可以提升数学教师的专业能力．3.“命题磨题”可以提高数学教学的有效性．4.“命题磨题”可以提高数学教学的人文性．三、如何进行“命题磨题”1.“磨”命题蓝图2.“磨”初稿是否符合如下原则（1）导向性原则以《课程标准》和《学科指导意见》为指

2、导，以《考试说明》为依据，命题应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度．（模拟试卷，就要有让学生亲临高考的感觉，让学生认识高考都考什么，怎么考．）（2）规范性原则命题科学规范、知识无错误、表述无歧义，试题严格按照考试说明规定的内容、结构和题型要求编写；题目、题干简洁，参考答案规范，不能出现科学性错误．2012市二模（理）一稿2012市二模（理）二稿2012市二模（理）二稿2012市二模（理）终稿（3）全面性原则考查知识点覆盖率、考查的重点（4）独立性原则各试题考点的彼此独立、不重复、不牵连、不提示（前面对后面不能有提示作用）．（5）适切性原则试题的难度设置要由易到难、难度

3、分布波浪式，以全面考查全体学生．（6）开放性原则查思维、考查能力可以多角度、多方位．（7）新颖性原则命题直接折射时代风貌、社会进步、科技发展，新颖独到的素材能为命题工作平添亮色、增加美感，同时能充分体现命题者命题审美设计能力．相反，如果我们忽视时代性，忽视命题的科技含量，就会将我们的考生乃至我们的普通教育引入歧途．“准确、简洁、逻辑、优美”四项基本要素3．“磨”科学的符号表述．作为一个重要符号集合，数字符号在试卷中的表述水平直接影响试卷整体质量．因此，数字符号的大小写、正斜体、上下标以及字体选择、字号大小等等，这些看似细枝末节的问题，在命题磨题过程中也必须予以足够的重视．如图，在

4、矩形中，，为的中点，现将△沿直线翻折成△，使平面⊥平面，为线段的中点.（Ⅰ）求证：∥平面；（Ⅱ）求直线与平面所成角的正切值.不规范规范常用数集,等等（黑体正体）补集虚数单位无理数无理数一.一、1、1.A、BA,B5．参考答案磨题中应注意的基本问题．好“师”多磨