道德讲堂_友善.ppt

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1、肇庆市第中学——友善互助，与爱同行——二、什么是友善？一、唱歌曲三、诵经典四、自我反省五、学模范六、谈感悟七、送吉祥大合唱《朋友》这些年一个人，风也过雨也走有过泪有过错，还记得坚持甚麽真爱过才会懂，会寂寞会回首终有梦终有你在心中，朋友一生一起走那些日子不再有，一句话一辈子一生情一杯酒，朋友不曾孤单过一声朋友你会懂，还有伤还有痛还要走还有我，朋友一生一起走那些日子不再有，一句话一辈子一生情一杯酒，朋友不曾孤单过一声朋友你会懂，还有伤还有痛还要走还有我，朋友一生一起走那些日子不再有，一句话一辈子一生情一杯酒真挚的友情难能可贵什么是友善？许慎在《说文解字》中，对“友

2、”的释意为：有良好的朋友关系；对“善”的释意为：好的品质、言行。友善◎◎尊人者，人尊之。尊重老师对师长的友善尊重父母对父母的友善尊重同学对同学的友善。。。。。。友善的起源——尊重社会主义核心价值观——友善◎社会主义核心价值观——友善在日常生活中——我待人友善吗？——我乐于助人吗？——我能坚持地去帮助别人吗？自我反省◎为善最乐所以坚持——贾锋磊勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。凡是人皆需爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大——《弟子规》易解:只要是人,就是同类，不分种族、人种、宗教信仰，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋

3、长的，应该不分你我，相互合作。德行高尚者，名望自然高超，大家所敬重的是他的德行，而不是外表容貌。有才能的人，声望自然不凡，然而人们欣赏佩服的是他的处事能力，为而不是因为他很会说大话。己有能勿自私人所能勿轻訾（zǐ）人不闲勿事搅人不安勿话扰——《弟子规》易解:当你有能力服务众人时，不要自私自利，只考虑自己舍不得付出。对于他人的才华，应当去学习欣赏赞美，而不是批评、嫉妒、毁谤。不要去讨好巴结富人而在穷人面前骄傲自大，或轻视他们。不要喜新厌旧。对于正在忙碌的人，不要去打扰他当别人心情不好的时候，不要闲言闲语干扰他，增加他的不安和烦躁。人有短切莫揭人有私切莫说道人善即

4、是善人知之愈思勉扬人恶即使恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏——《弟子规》易解:别人的缺点，不要去揭穿，对于别人的隐私，切忌去张扬。赞美他人的善行就是行善。当对方听到你的赞美之后，必定会更加勉励行善。张扬他人的过失或缺点，就是做了一件坏事。如果指责批评太过分了，还会给自己招来灾祸。朋友之间应该相互规劝向善，共同建立良好的品德修养。若非如此，两个人的品德都会有缺陷。凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已——《弟子规》易解:财物的取得与给予，一定要分辨清楚明白，宁可多给别人，自己少拿一些，才能广结善缘，与人和睦相处。事情要加到别人身上之前，先要反省问

5、问自己：换做是我，喜不喜欢。如果是自己不喜欢，就要立刻停止。（子曰：己所不欲，勿施于人。要设身处地的为别人着想。）恩欲报怨欲忘报怨短报恩长——《弟子规》易解:受人恩惠要时时想着报答，别人有对不起自己的事，应该宽大为怀把它忘掉，怨恨不平的事不要停留太久，过去就算了，不要老放在心上，处罚自己，苦恼自己。至于别人对我们的恩惠，要感恩在心，常思报答。讲故事生活中需要宽容和友善1、他们之间发生了什么事情？2、为什么他们最后握手言和了?宽容友善宽容能化解矛盾,赢得友谊,增进团结。妈妈：（帮孩子整理房间）孩子上中学了，不再像以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现

6、在的孩子心里是怎么想的,唉……这是什么？(原来是一本日记)（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记）……女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜……（推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）的突然出现而愣在那里）……续写妈妈和儿女之间可能发生的故事1．妈妈和儿女发生争吵；（双败）2．妈妈和儿女进行沟通，达成共识；（双赢）3．妈妈向儿女道歉而儿女向妈妈发火；（儿女错）4．儿女原谅妈妈但妈妈却就日记中的事情向儿女发火。（妈妈错）生活中的情景故事原谅自己的亲人和朋友是容易

7、的，但对曾经伤害过自己的人……小季的犹豫小季的犹豫下了一场大大雨，路上都是水,很滑,小季同学正走在上学的路上。他远远看见前面一个骑自行车的人摔倒在地上，好长时间也没有爬起来，小季心想：他可能摔伤了，我过去帮帮他。当小季走进一看，此人是同学大猛，他暗暗高兴，心想活该。原来大猛在校表现不好，仗着自己长得高大，曾经欺负过自己。但看到大猛痛苦的样子，小季犹豫了，自己是否应该去帮助他呢…….有人认为恶有恶报不能帮，也有人认为宽容友善应该帮，你赞同哪一种观点?为什么?宽容他人就是善待自己常怀友善之心多行友善之举发善心——做一个友善的人1.每天对身边人多微笑三次，把欢乐传递

8、下去。2.每天花五分钟想想自己拥有的，