双手后抛实心球教学.ppt

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1、游仙区五里路小学李智琼《双手头后向前抛实心球》第二课时说课稿一、教材分析二、学情分析1.学生生理心理特点2.学生运动水平四、教学目标1、知识与技能目标2、过程与方法目标3、情感态度与价值观目标五、教学重难点教学重点：屈肘后仰，挥臂快速教学难点：腰腹用力，出手角度六、教学方法1、循序渐进，提高学习兴趣。2、多人辅助，提高协作能力。3、讲解示范，形象直观教学。4、观察对比，促进自主探究。七、教学过程(一)、收心热身阶段（6’）1、课堂常规1’组织：○○○○○○○○○○○○××××××××××××★要求：快静齐2、游戏：听数报团2’组织：3、双人操4节每节（4×8拍）

2、3’·压肩运动、·弓步推掌组织：·体侧运动、·互背运动○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××××××★○○○○○○○○○○★(二)、运动准备阶段（4’）教学步骤：传接球练习4’1、四路纵队，各排头将实心球从头顶依次向后传。2组2、四路纵队，各排头将实心球从两胯下依次向后传。2组(三)、运动参与阶段26’1、双手前抛分解练习。（每个动作2组，用小皮球代替实心球）A、平坐在小垫子投掷实心球；B、双膝跪立小垫子投掷实心球；○○○○○○○○××××××××○○○○○○○○××××××××跪姿双手掷实心球C、平行开立投掷实心球；D、前后开立投掷实心球。○

3、○○○○○○○××××××××○○○○○○○○××××××××2、整合投掷实心球。（4组，用实心球练习）学生在尝试练习时候，球出手时一定要抬头挺胸;另根据教学的需要,我设置球出手高度的标志线---排球柱高1.8米，投掷线设分女4米、5米、等距离远的标志线进行分层教学。通过每一步的练习让学生充分体会技术动作的过程,并不断练习加以巩固,当动作到位，动作频率快速，球出手快的时候实心球的成绩也会有相应的得到提高。(四)、身心放松阶段4’教学步骤：1、意念呼吸及瑜伽放松。2‘组织：○○○○○○○○○○○○××××××××××××★听音乐，我边示范边带领学生一起做，让学生身

4、心得到放松。2、总结、下课。1'3、归还器材。1'谢谢！