扶余县新城局高效农业示范园区中学教学教案.ppt

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1、24.1.2垂直于弦的直径扶余县新城局高效农业示范园区中学李树森实践探究把一个圆沿着它的任意一条直径对折，重复几次，你发现了什么？由此你能得到什么结论？可以发现：圆是轴对称图形，任何一条直径所在直线都是它的对称轴．活动一如图，AB是⊙O的一条弦，做直径CD，使CD⊥AB，垂足为E．（1）这个图形是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？（2）你能发现图中有那些相等的线段和弧？为什么？·OABCDE活动二（1）是轴对称图形．直径CD所在的直线是它的对称轴（2）线段：AE=BE⌒⌒弧：ＡＣ＝ＢＣ　，ＡＤ＝ＢＤ⌒⌒把圆沿着直径CD折叠时，CD两侧的两个半圆重合，点

2、A与点B重合，AE与BE重合，ＡＣ　和　ＢＣ重合，ＡＤ和　ＢＤ重合．⌒⌒⌒⌒直径ＣＤ平分弦ＡＢ，并且平分ＡＢ　及　ＡＣＢ⌒⌒·OABCDE垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧．平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧．即ＡＥ＝ＢＥＡＤ＝ＢＤ，ＡＣ＝ＢＣ⌒⌒⌒⌒③AM=BM,由①CD是直径②CD⊥AB可推得⌒⌒⑤AD=BD.⌒⌒④AC=BC,②CD⊥AB,由①CD是直径③AM=BM⌒⌒④AC=BC,⌒⌒⑤AD=BD.可推得ＤＣＡＢＥＯ几何语言表达垂径定理：推论：MABOCDABOCDABCDOABODABOEEEEEACDBO

3、ABCEO(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)判断下列各图哪个能使用垂径定理？1．如图，在⊙O中，弦AB的长为8cm，圆心O到AB的距离为3cm，求⊙O的半径．·OABE解：答：⊙O的半径为5cm.在Rt△AOE中过O作OE⊥AB于E,连接AO例题示范1.如图,⊙O中，CD是直径,弦AB⊥CD于E，连接OA.(1)OA=13,OE=5,则AB=(2)OA=10,OE=6,则AB=(3)AB=4,∠OAE=45°则OA=(4)OA=4,∠AOE=60°则AB=(5)OA=5,DE=3,则AB=OABCDE24164√32√2练习2√213.问题：你知道赵

4、州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶．它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m，你能求出赵州桥主桥拱的半径吗？赵州桥主桥拱的半径是多少？解得：R≈27．9（m）BODACR解决求赵州桥拱半径的问题在Rt△OAD中，由勾股定理，得即R2=18.72+（R－7.2）2∴赵州桥的主桥拱半径约为27.9m.OA2=AD2+OD2AB=37.4，CD=7.2，OD=OC－CD=R－7.2在图中如图，用ＡＢ表示主桥拱，设ＡＢ所在圆的圆心为O，半径为R．经过圆心O作弦AB的垂线

5、OC，D为垂足，OC与AB相交于点D，根据前面的结论，D是AB的中点，C是ＡＢ的中点，CD就是拱高．⌒⌒⌒如图，⊙O中AB为弦,若以O为圆心作一个⊙O的同心圆交大圆的弦AB于C、D两点，求证:AC=BDABCDO变式1：隐去图中的大圆,连接OA,OB,若OA=OB,求证：AC=BD变式2：隐去图中的小圆，连接OC,OD,若OC=OD,求证：AC=BDE体会.分享说出你这节课的收获和体验，让大家与你一起分享！！！谢谢再见