教师职业的特殊性决定教育是事关儿童心灵的行业,是一个.doc

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1、1、教师职业的特殊性决定教育是事关儿童心灵的行业，是一个“为人师表”的职业，也是一个道德的、服务性的行业。它提供的服务是国家买断的公共服务，要求教师提供适合每个学生发展的教育。教师提供的服务归根到底是一种道德服务，其他专业（如律师、医生等）更多地用专业知识和技术提供服务，而教师要用自己的全部素养，特别是道德素养、整个人格来提供专业服务。“教育是被公众以信任和责任而授予的职业，它需要职业人员在服务过程中具备最高的思想典范。”通过教师在伦理的、智力的和情感上的等教师职业道德来影响一代一代他们培养的孩子们，使孩子们

2、能够把这些优秀的品质传承下来。2、失败的例子:以前有一个孩子，在校期间一直偷取他人的钱财，同学们都了解并且十分反感，但苦于没有证据，一直没能给这个学生以应有的惩罚。一天，某老师了解到这件事情以后，多次暗示，但没有效果，后来协助学生给该同学设下了陷阱，将该学生当场抓获。最后，该学生因为承受不了班级里同学们的异样的目光而离开了学校。事后这名老师十分懊悔，觉得这件事情处理的不妥当，但是木已成舟，悔之晚矣。评价:当我们遇到问题时，一定要考虑到这种处理问题的方法会给学生带来的后果和影响。如果这样的处理方法会给孩子们的将

3、来带来很大的心理阴影，甚至影响其未来的发展的话，就一定要找寻其他更好的办法来解决问题。3、随着现代社会的高速前进，一批又一批青少年的整体发展，教师必须与时俱进地不断提升人格魅力，努力成为德性教师，尽享教师职业尊严与欢乐。在整个职业生涯中，教师能自主确立远大的职业理想，并不断更新理想目标。在执著地追寻理想目标的历程中，教师始终保持清醒的自我意识，能以“唯美”心态，不断地进行自我更新、自我完善。在职业实践中能忠于职守、勇于创新，并能以身立教，严于律己；能尊重学生的主体性，做学生的言行楷模。在具体工作方式的选择中，

4、能恰如其分地张扬个性，从中维护教师职业尊严，体验成就感与愉悦感，进而不断实现、提升生命价值。最终，在人格结构中，表现出一份理性与激情、责任与洒脱、执着与坦荡；从教师职业角色上，实现从“教书匠”向“教育家”进而向“教育艺术家”的转变。