北师大版一下《动物餐厅》教学教案之一.ppt

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1、动物餐厅北师大版一年级数学下册教学目标1.通过自主探索，合作交流完成对百数表的整理，进一步理解100以内数的顺序、含义和排列规律、巩固数的读写。2.在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，并进一步发展数感。小猴和小狗，谁拿得多？我拿了21只盘子。我拿了18只盘子。2118都是两位数。那就先比一比十位数的大小,2＞1。所以…＞百位十位个位12百位十位个位8121＞18百位十位个位百位十位个位352735＞27百位十位个位百位十位个位212621＜26都是两位数时，先比较十位上的数

2、，然后在比较个位上的数。百位十位个位百位十位个位10099100＞99123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100你们从这个数位表里看到了哪些有趣的排列？横着看第一行从

3、几到几？第二行从几到几？竖着看，每一行有什么特点？你们还发现了什么规律？找一找第3行第9个数是多少？第8行第5个数是多少？55前面的数是多少？后面一个数是多少？64和66之间的数是多少？比大小。4554787662628079589110089＜＞＝＞＜＞连一连。我既不大于60，也不小于60．连一连。根据题意把1、2、3、4填入下面的小圆圈里。根据题意把1、2、3、4填入下面的小圆圈里。1.从四十五数到五十二。2.从八十八数到一百。数一数：（1）按顺序填数。（2）读出个位是5的数，读出个位是0的数。（3

4、）根据右表，把下图中缺的数填上。我校一年级有几个班？每班有学生多少人？哪个班人数最多？哪个班人数最少？小小调查员本课总结牢记100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。