非谓语动词:动词ing形式.ppt

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1、GrammarNon-finiteVerbs学习重点:1.非谓语动词的种类;时态和语态2.用法3.考点1.我看见那个男孩在吃苹果.Isawtheboyeatinganapple.2.在树下坐着的那女孩是我姐姐.Thegirlsittingunderthetreeismysister.3.学习对现代生活很重要Learningisimportanttomodernlife动词ing形式表示:1.主动;进行2.泛指,没有特别时间意义或习惯性长期性动作构成:V-ing形式由“do+ing”构成,其否定形式:“notdoing”,V-ing是可以带宾语或状语构成V-

2、ing短语,没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化。动词ing语态时态主动语态被动语态一般式完成式(not)doing(not)beingdone(not)havingdone(not)havingbeendone动词-ing形式的分一般式和完成式:1.一般式:表示这个的动作正在进行或与谓语表示的动作同时发生.2.完成式:强调这个的动作在谓语动词所表示的动作之前完成.如:他们有说有笑地走出教室Theywentoutoftheclassroom,talkingandlaughing.由于已经在这个城市住了三年,她对它非常了解.Havinglivedinth

3、iscityforthreeyears,sheknowsitverywell.观察句子,找特点.1.游泳是她最喜欢的体育运动。Swimmingisherfavoritesport.2.我记得上星期给他发过一份电子邮件。Irememberedsendinghimane-maillastweek.3.他们住在一所朝南的房子里。Theylivedinahousefacingsouth.4.我看见那个男孩在吃苹果.Isawtheboyeatinganapple.5.她的工作是保持房间干净Herjobiskeepingtheroomclean.6.由于已经在这个城市

4、住了三年,她对它非常了解.Havinglivedinthiscityforthreeyears,sheknowsitverywell.主语定语宾语表语状语宾语补足语不定式v-ing形式312564A动词-ing形式作主语1动词-ing形式可直接置于句首作主语。百闻不如一见。Seeingisbelieving.=Toseeistobelieve. 2为了保持句子平衡,通常用先行词it作形式主语,而把真正的主语放在句末。争论这事是浪费时间。It'sawasteoftimearguingaboutit.必 背动词-ing形式作主语的几个常用句型。It

5、‘snogoodtalkingtohim.和他谈话是没有用的。Itisuselesstelephoninghim.Heisnotwillingtocome.给他打电话没用。他不愿意来。It‘sworthmakinganeffort.努力一下是值得的。Thereisnosayingwhenitwillstopraining.无法断定这场雨什么时候会停。Thereisnojokingaboutsuchmatters.这种事开不得玩笑。B动词-ing形式作表语1表示主语的内容Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossib

6、le.她的工作是尽量使报告厅保持干净。2表示主语具有的特征(动词ing相当一个形容词)Theproblemisquitepuzzling.这个问题很令困惑。1.Herworkis______(look)afterthechildren.2.Myaimis______(go)toTsinghuaUniversity.3.Oneofmybadhabitis______(bite)nails(指甲).C动词-ing形式作宾语动词-ing形式既可作及物动词的宾语,也可作介词的宾语。1能用动词-ing形式作宾语的及物动词可分两类,一类是只能用动词-ing形式作宾语,

7、另一类是既可用动词-ing形式作宾语,也可用不定式作宾语。①只能用-ing形式作宾语的动词(这类动词只能用-ing形式作宾语,不能用不定式作宾语。)Fancymeetingyouhere!想不到在这儿见到你了!Isuggestdoingitinadifferentway.建议用另一种方法做这件事。②既可用动词-ing形式作宾语,也可用不定式作宾语这类动词虽然既能用-ing形式作宾语,也能用不定式作宾语,但用法并不相同,主要有以下几种情况:☆有些动词,如attempt,continue,hate,intend,like,love,prefer等,后面接动词-

8、ing形式或不定式区别不是很大。Theypreferspendin

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