综合性学习：说不尽的桥.doc

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1、汀祖中学2014—2015学年度第一学期电子备课年级:八科目:语文主备教师陈又得教龄总第（）课时备课内容说不尽的桥复备教师教学设计复备内容综合性学习：说不尽的桥●活动目标1.较全面地了解有关桥的结构、功能、建材等方面的知识。2．使学生养成借助网络和图书来查找资料的习惯，掌握做知识卡片和小档案的方法。3．培养学生的观察力和想像力。●课时安排：2课时。●活动准备1让学生了解关于“桥”的力学原理及“桥”分类等方面的科学知识，做摘抄并做成知识卡片；学生查找当地各种桥梁、世界名桥的资料，建立桥梁档案；每人将收集资料

2、装入资料袋，交给老师打分后，同学相互间交流。2搜集有关中外名桥的一些图片或照片，做成课件，上课备用。3将学生分成兴趣小组，分别安排桥梁知识和桥梁文化两个小组。两个小组又细分为“桥梁分类”“桥梁建材”“桥梁之最”“中外名桥”“桥的故事”“桥的命名”“桥诗”“桥联”“桥梁设计”等各子小组。小组内的同学设计互动问题，准备好课件，教师参与安排指导。4课后以“桥”为内容，各小组自办一份手抄报，做材料上积累，班内做成果展示。(提前一周左右布置，让学生充分准备)●活动步骤四小组擂台，各子小组各选派一名主持。利用课余时间先

3、装饰教室，美化黑板写上标题“桥之旅”。上课时由老师导人，桥梁竞赛活动开始。■导入活动宋范与求诗云：“画桥依约垂杨外，映带残阳一抹红。”唐杜牧诗云：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。，，每首诗中都提到了一座古桥，一处景致，一个动人的故事。岁月流逝，世事变迁，不变的是那些桥的风姿，向我们真情诉说……今天就让我们步人“桥’’的世界，一起来感受多姿多彩，妙趣横生的“桥”文化。■展开活动第一轮由知识小组选派一个主持向大家提问，四小组同学抢答。(对一个加10分)桥从形式的角度主要分几类?(梁桥、浮桥、吊桥、拱桥……)桥

4、从功用的角度主要分几类?(公路桥、铁路桥、公路两用桥、立交桥……)建桥的常用建材有哪些?(石头、木材、竹、钢筋水泥、钢铁……)现存最古老的敞肩石拱桥是哪座桥?(是河北赵县的赵州桥)现存最早、桥洞最多的联拱石桥是哪座桥?(是江苏苏州的宝带桥)我国目前最大的城市立交桥是哪座桥?(四元桥)第二轮请文化小组派一个同学主持，做必答题。请四小组各选一名同学，写出自己了解的中外名桥的名字，计时2分钟。(对一个加5分)赵州桥、宝带桥、南京长江大桥、武汉长江大桥、钱塘江大桥、美国旧金山金门大桥、英国泰晤士河伦敦桥……每组一张

5、白纸，组内和议，写出已知桥的对联、诗句、成语、俗语，计时3分钟。(对一个加5分)“山县早休市，江桥春聚船”——杜甫“我欲追寻万里桥，山花风叶暮萧萧”——苏轼“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜桥画舸通”——欧阳修“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”——马致远“长桥卧波”、“船到桥头自然直”‘‘我走的桥比你走的路还多”将桥名与其命名方式连接起来，记时2分钟连线。(对一个加5分)a．表扬：安济桥、绩麻桥b．纪事：兰亭桥、虎渡桥c．抒情：销魂桥、思乡桥d．神异：圣女桥、白鹤桥第三轮四小组各派一名同学讲述一个关于桥的故事，看谁讲得清

6、楚。(每个故事10分)a．当阳桥的故事，曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时，刘备手下的战将只有关羽、张飞和赵云，士兵不过三千人，难抵曹操大军。刘备打算率领部下逃到江陵，又不忍丢下百姓，于是只能日行十几里路。曹军追兵日行三百里，终在长坂坡追上刘军。刘备眷属失散，赵云几进曹军救出阿斗，但至当阳桥时却无力对付敌兵，幸好张飞出现，他怒喝三声，吓死曹将夏侯杰，使曹操也由疑到惊到怕，狼狈逃窜。京剧里有唱词：“当阳桥头一声吼，喝断桥梁水倒流”。b．洗耳桥相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污

7、了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。c．大渡河上的铁索桥d．万里桥第四轮请桥梁设计组选派一名同学主持。学生介绍自己设计的未来的桥，并说明设计的宗旨。(每人次给所在小组加15分)小组内交流，推荐高水平有创意的，在班内口头介绍。当堂设计图示。学生评价。教师总结：无阂桥：这是一种用微电子锌片设计的小装置，以解除人们彼此间的隔阂。适用于那些性格内向和外界交流极少的人。将此装置安装在人体的任何部位，几秒钟后，人真实的想法就会被采集整合，不会涉及人的隐私。对方只要

8、输入简单密码，就可掌握被了解人的信息，对方可同时收录自己的信息，另一方也可通过输入密码的方式，洞察其精神世界，沟通变得更简单。地月桥：到22世纪，月球将可能成为人类的第二家园。在地球与月球间要修筑空间轨道，设计成螺旋折叠式，不阻碍空中日常航行，便于宇宙飞船通行，方便人们走亲访友和到月球旅行。■活动小结答案由各主持人评判，做必要的补充介绍，决定优胜组。同学评出“桥梁小博士”和“最佳桥梁设计师”各一名。老师小结：桥梁