越江小学道德讲堂系列活动.doc

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1、越江小学道德讲堂系列活动——《感恩父母争做孝心少年》少先队主题活动方案二（1）中队于明华一、指导思想　　感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成的基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。 　　二、活动目的　　1.通过活动，了解父母的艰辛，回味父母爱的伟大。　　2.通过节目，感受生活中父母的爱，体会父母爱的表达。　　3.通过教育，懂得“滴水之恩，涌泉

2、相报”的真正内涵，让学生明白要感恩父母的爱，学会回报父母的爱，争做“最美孝心少年”。　　三、活动准备　　1.相关课件　　2.开展护蛋活动。　　3.节目排练　　4.制作感恩卡　　四、活动过程　　1．队活动仪式　　中队长：全体立正，向右看齐，向前看，稍息，立正！各小队整队报数。　　中队长：报告辅导员，我中队原有26人，实到26人，“感恩父母，争做孝心少年”主题队活动一切准备就绪，请您参加我们的活动。　　辅导员：接受你的报告，我很荣幸参加你们的活动，并预祝活动圆满成功。　　中队长：（跑到队伍前）全体立正，出旗敬礼。唱

3、队歌。　　2．主题活动　　中队长：我宣布二（1）中队“感恩父母，争做孝心少年”主题队会现在开始，有请主持人主持本次的主题队会。　　（一）爱溯源——我从哪里来　　甲：小时候，我常常问妈妈：我从哪里来。妈妈说：你从天上来，你是春天赐给我的一朵最美丽的鲜花！　　乙：小时候，我常常问爸爸：我从哪里来。爸爸说：你从树上来，你是秋天送给我的最香甜的水果！　　甲：我疑惑、我困惑、我迷惑，我到底从哪里来。　　乙：下面，让我们来听听《我从哪里来》。（视频播放）　　甲：现在，我知道了，原来我是这么来的。　　乙：是啊，母亲怀胎十月，

4、生下了我们，真是含辛茹苦。　　甲：为了让大家体会母亲的辛苦，前一阶段，我们中队开展了“护蛋行动”。下面请大家来谈谈活动感受吧！  随机点名学生说感受。　　乙：总有一种爱，像山一般伟岸，那是父亲的爱。    　　甲：总有一种爱，像水一般温柔，那是母亲的爱　　乙：父爱是一束阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！　　甲：母爱是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！　　请听情景古诗朗诵《游子吟》。　　乙：同学们，没有阳光，就没有日子的温暖；　　甲：没有雨露，就没有五谷的丰登；　　乙：没有水源，就没有生命；　　甲：没有父

5、母，就没有我们自己。　　合：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱将我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。　　请听故事《失语的小女孩》。　　（二）爱感知——父母情，在何方　　甲：父母的爱像春雨滋润我们。　　乙：父母的爱像骄阳照亮我们。　　甲：父母的爱是一声声关切的话语。　　乙：父母的爱是一次次严厉的呵斥。　　甲：父母的爱是什么？请听绿叶播报频道《父母的爱》　　乙：父母的爱伟大而平凡，他或许是一把雪中的雨伞，或许是一份晨起的早餐，或许是一件秋日的大衣……　　甲：你

6、认为父母的爱到底是什么？请看本中队特约记者的班级随访。　　乙：父母的爱，在点点滴滴之中，在平平常常之中，在忙忙碌碌之中，请同学们敞开一颗接受爱的心，慢慢地，细细地感受父母的爱吧。　　下面请听诗朗诵《感恩父母》　　（三）爱回馈——回报父母爱　　甲：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。同学们，请让我们大声说出爱，　　大方地表达爱。　　乙：请听手语合唱《感恩的心》。　　甲：你会感恩你的父母吗？你怎么表达你的感激之情。　　乙：下面，我们做一个简单的调查。有请调查员。　　甲：现在，你想用什么样的方式来表达你对父母的感恩之

7、情呢？　　    根据感恩卡说。　　乙：同学们，请对我们的父母常常怀着感恩之心，做一名美丽的“孝心少年”吧！　　甲：今天活动即将结束，孝心少年的评选将继续开展，请同学们牢记父母的艰辛和不易，做一名懂得感恩的人。　　3．队活动仪式　　辅导员讲话：看了同学们的这次活动，我跟大家一样深受感动，这次活动启迪了我们的心智，涤荡了我们的心灵，在我们的灵魂深处，开启了一扇感恩的大门，让如泉涌的感恩之情化作我们连绵不断的前进动力吧，我相信你们决不会辜负所受的每一份恩情。