河西八幼英语主题进度表及教案.doc

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1、河西八幼主题进度表班级大一主题名称我上小学了活动时间（3）周第一周母语英语领域渗透环境家长第二周母语英语领域渗透环境家长第三周母语英语领域渗透环境家长河西八幼英语活动教案班级大班主题名称Ilovegotoschool...活动时间（4）周活动名称《Let’sgotoschool》活动目标1、学习单词school、park、hospital；2、通过游戏感受gotoschool的快乐。活动准备文具和自带一些小玩具彩纸三张，剪刀一把，小石头两块，闪卡，黑板，粉笔，等等。活动过程（一）1、Greeting:Sayhellototeacherandfriends.2、Warmin

2、g-up热身活动：Singasong《TableNumber》（二）MainlyContent:Reviewthewordsandsongsofthelastclass:1、Newwordslearning单词学习教师：展示图片school，看看这是哪呀？幼儿：学校。教师：Yes，It’saschool。Followme，school。幼儿：School。（通过对窗户说、对地板说单词，练习发音）同法，教授park、hospital的发音。2、Correctthesounds：语音练习通过触摸练习（用手拍打图片并说出school）、大小声（教师在幼儿耳边大声说，幼儿则小声说

3、出单词，教师在幼儿耳边小声说单词，幼儿大声说出单park）、接触练习（用头顶图片hospital，并说出单词）3、GameTime：Guess：⑴教师把图片贴在黑板上，让幼儿认一认、说一说图片上的地点。请幼儿上眼睛，教师将图片反面朝上，让幼儿睁开眼睛，猜一猜图片上的地点。如果幼儿顺利猜出，则加大难度：将图片反面朝上后，交换其位置。2将幼儿分为两组TeddyTeam和NickyTeam，每次请两名幼儿到集体前，教师快速闪图，幼儿抢答看到的图片上地点的英文名称。4、SentenceLearning：教师把school、park、hospital三幅图片分开放置于地上，请三位幼

4、儿到集体前，说Let’sgotoschool，幼儿就走到school前，教师说Let’sgotothepark，幼儿就快速走到park之前。让幼儿感受句型Let’sgoto…，带领幼儿跟读几遍句型。5、Songsandryhmes:Learnthesong:“Comeandsay‘Hello’toourfriends.”⑴跟随老师边做动作边读句子。⑵跟随老师边做动作边一句一句唱出歌曲。⑶歌曲游戏：老师边唱歌曲边和一位小朋友玩“Paper,scissors,stone!的游戏，唱到最后一句时，输的人跟在赢的人身后走，赢的人继续和另外一位小朋友玩此游戏。（注意：需全班小朋友跟

5、老师一起唱。）活动延伸Readingthebook《Ilovetogotoschool》家园配合亲子游戏：1.找出各种纸paper，剪刀scissors，石头stone并指认。2.跟爸爸妈妈玩“剪刀，石头，布的游戏”，边玩边说“Paper,scissors,stone!”，如果妈妈赢了，小朋友说：“Youwon!Iloose!”；如果妈妈输了，小朋友说：“Iwon!Youloose!”