关爱留守儿童—我们在行动.doc

《关爱留守儿童—我们在行动.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关爱留守儿童—我们在行动汪棚镇黄岗小学是一所农村学校，随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校从我校实际出发，做了一些探索。现将各方面工作情况汇报如下：一，成立“黄岗小学团员之屋办公室”。为切实解决留守儿童生活和教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，解决他们的思亲之苦，我们成立了“黄岗小学团员之屋办公室”，开展关爱留守儿童工程。二、深入调研，准确掌握我校留守儿童情况。学校以班为单位，要求班主任通过电话联系，询问学生，走访等多种方式，了解班级

2、所有学生的监护情况。建立留守儿童统计表（表中分为三级：一级：父母离异且外出务工的。二级：父母都在外务工的。三级：父亲或母亲一人在外务工的。），并将班级留守儿童分类记录。三、成立关爱留守儿童小组，加强领导。为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了以校长亲自挂帅任组长，陆俊任副组长，各班班主任任组员的工作领导小组。确保关爱留守儿童工作顺利开展。四、健全制度，开展活动1、营造关爱氛围，感受温暖学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给

3、予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。2、关爱分工明确，工作顺利学校工作方面：为了确保关爱留守儿童工作落到实处，我校成立确保“团员之屋QQ视频聊天室”，“团员之屋微信视频聊天室”和“团员之屋电话聊天室”。圆孩子们和家长的团圆梦。陆俊工作方面：确保“团员之屋QQ视频聊天室”，“团员之屋微信视频聊天室”和“团员之屋电话聊天室”工作的正常运行。班主任工作方面：以班为单位，班主任建立班级微信群，将本班留守儿童的父亲或母亲加入群中，及时的与家长沟通交流孩子的生活学习情况。并安排留守

4、儿童与父母进行视频通话，或电话通话。　　3、开展活动，帮助留守儿童快乐成长学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心和监护，全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对“留守儿童”三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。学校开展QQ视频聊天和微信视频聊天活动，班主任利用ＱＱ或微信群和家长联系预约。安排学生和家长视频聊天。让学生体会到在父母身边时的温暖，从而让学生全身心的投入学习，体会到学习的快乐、成长的快乐。学校收集家庭教育的相关资料，利用

5、微信群，发给各班主任学习。然后班主任再利用班级微信群和家长一起探讨关爱留守儿童工作。让学校和家长能够共同关爱留守儿童成长。真正做到家校合一。学校开展家书活动，给父母写一封信，题目“爸爸我想对你说”，“妈妈我想对你说”，由班主任负责挑选部分书信，学校组织帮助学生邮寄。让学长家长感受孩子对他们的思念。学校开展作文比赛活动，以“爸爸妈妈您辛苦了”为主题的作文比赛，让教师引导学生去体会父母外出务工的不得已，不容易。让他们理解父母，体谅父母。让他们树立发奋学习的决心。由班主任和各科老师进行综合评比，挑选孩子们的优秀作文在学校橱窗进行展

6、览。学校还将开展以“关爱留守儿童”为主题的手抄报活动，举办六一儿童节活动等等。以上是我校近段时间在关爱留守儿童方面的工作情况。留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关爱，我校将本着对学生负责的态度，对他们严慈相济，用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，让“留守儿童”走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。以后我们将更加务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。陆俊2017.4.18