我心目中的好老师-李启阳.doc

《我心目中的好老师-李启阳.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我心目中的好老师——模板姓名李启阳性别男年龄35学历大专职称教师教龄11职务教导主任所任学科六年级数学课题名称我心目中的好老师学生作业全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。同学们，孙悟空大家都认识吧？他会七十二变，我心目中的李老师也像孙悟空一样会变，不信，你看！每当我们遇到困难时，李老师就变成慈祥的“父亲”，帮助我们。一次，我做作业时，有一道难题不会，我一会儿拍拍脑门，一会儿咬咬笔盖，苦思冥想，脑袋都快想爆炸了！——没想出来。这时，李老师出现在我面前：“遇到难题了？”我不好意思地点了点头。李老师又说：“刘翔，别灰心，回忆一下上课的内容，就可以

2、攻破这道难题！”我听了张老师的鼓励和指导，很快就解决了这道难题。有时，李老师又像严厉的警察。只要有同学上课不听讲，李老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时，我正在底下玩橡皮，李老师讲课的声音忽然提高了，我急忙抬起头，这时我的目光和李老师的目光相碰。那时，我觉得李老师真像一位严厉的警察，于是，我立刻坐好用心学习。课堂上，李老师为了引起我们学习的兴趣，不时的穿插一些笑话，课间，李老师还和我们说这聊那，有时还和我们一起做游戏呢！那时，李老师就像比我们大不了几岁的孩子王。无论李老师怎么变，她都那么和蔼可亲，博学多才！如一艘稳健的大船，载着我

3、们前进，像一曲绝妙的音乐，让我们百听不厌！我爱千变万化的李老师！我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。高尔基说过：“教师是人类灵魂的工程师”，杜威把教师比喻为上帝的代言人、天国的引路人。可见教师的神圣不只是传授知识，更重要的是在精神上的影响，因此做为今天的教师必须有崇高的境界。首先教师要不断地去学习丰富自我，提高自身的人格魅力，做一名智慧的、心灵高贵的、头脑活跃的学者，去熏陶和培养学生。做为一名优秀教师不仅只给学生传授知识，而是培育智力活动的习惯，独立思考的能力，也

4、不仅只是关注学生一时的分数，而是孩子一生的长远的发展。能在千变万化的大千世界里健康而幸福的生存下去，并能用自身的幸福去感染别人，使别人也因为自己而幸福。其次教师要爱学生，教师是否爱学生，取决于这个教师的品德。罗素曾说过：“一个理想教师的必备品质是爱他的学生，而爱的可靠征兆就是具有博大的父母本能，如同父母感觉到自己的孩子是目的一样，感觉到学生是目的。”相信只要撒下爱的种子，一定会开出幸福的花朵。总之，教育应使受教育者现在的生活是幸福而有意义的，并以此为幸福而有意义的一生创造良好的基础。（可加页）评议：单位：姓名：日期：