我心目中的好老师-模板(高带娣).doc

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1、我心目中的好老师——模板姓名利美玲性别女年龄50学历大专职称小学高级教龄30职务所任学科英语课题名称教师的魅力学生作业她外表看起来很严肃，可是你要真正接触过，你就会发现她浑身散发出的魅力，是那么的和蔼可亲。我很喜欢上语文课，老师讲课生动有趣，同学们听得津津有味。她默默无闻地在平凡的岗位上工作着，为同学们呕心沥血，操碎了心，也得到了同学们的尊敬与爱戴，这就是我心目中的好老师——高老师。我的感言作为学生而言，他有自己的眼光、有自己的思想，有自己的是非标准，会作出自己的判断。换一角色来评价教师，会一清二楚，也

2、具可信性和说服力。做为一名学生心目中的好老师，我们的专业素养应当提倡“多一点”的精神！多一点可能是优秀，少一点肯定啥都不是。除了具备所有教师的人格修养和通识素养之外，当然还有其自身必备的能胜任教育教学的专业知识，即“教什么”的知识。面对新时代的学生，要成为一名好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而

3、要更新观念。做一个好教师应该具有独特的教学风格，教学风格直接关系到学生学习的兴趣和效率，教师应努力实践，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的特点，制定教学计划，根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力掌握好现代信息技术。结合自己的岗位和教学实际,进行“全人教育”、“精英教育”。教师不仅是“经师”，更是“人师”，为学生的全面发展提供更多的人文化的服务。好老师应该有着开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我

4、批评，充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易，对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。（可加页）评议：这篇文章，构思新颖，把日常所发生的事情与老师联系在一起，分别叙述了老师的特点，从而引起读者阅读的兴趣。且文章感情真挚，内容真实，能熟练运用比喻、排比等修辞手法，是不可多得的一篇好文章。单位：姓名：日期：