小学体育课田径教案(2).doc

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1、体育课时计划第三周五——六年教材400米“上挑式接力”游戏：“冲过火力网”教学目的学习弯道跑技术、提高400米跑的能力、初步学习“上挑式”传接棒方法，进一步培养集体协作意识和配合能力。部分顺序课的内容（重点、难点）组织教法与教育措施次数时间一、课常规训练1、体委整队2、师生互敬3、检查着装4、宣布任务二、复习队列“行进中方向变化”重难点：整齐一致三、准备活动1、慢跑2、挺身跳3、前后压腿二列横队×××××××××××××　××××××××××××××　　　　　×××要求：学生站队迅速整齐，体委整队认真、口令清楚

2、洪亮。在教师指挥下进行1、二列横队变二路纵队2、向左转走3、队行××××××××××××××××××××××××××××××××××教师指挥1、绕操场跑二——三周2、二列横队3、体操队形1355、6基本部分结束部分400米接力重点：送棒准难点：接棒快游戏：“冲过火力网”教师讲解400米跑的技术方法1、复习耐久跑，方法：1500米记时2、教师讲解400米接力跑的传送棒技术3、学生分组体会和练习传接棒动作4、30米传接棒训练（分两组）男：××××15米×15米×××××××女：××××15米×15米×××××××在

3、教师指挥下进行甲组：×××××××××××××××××××××××乙组×××××××××××××××××××××××××××××××××场地器材1、接力棒10个2、小沙袋4个生理负荷预计曲线图……20018016014012010080605’10’15’20’25’30’35’40’课后小结第三周第1课时课题50米快速跑游戏：空中截球教学目标认识目标：结合途中跑和终点冲刺跑技术，提高学生50米快跑的能力。心理目标：促进学生心理健康，满足不同学生心理需求，激发学习的兴趣。情感目标：积极参与活动，培养学生机智、果

4、断、勇敢顽强精神。交往目标：练习中团结协作，积极展示自己的水平，学会关心别人。顺序时间课的内容次数时间指导与练习准备部分8一、常规二、队列练习：行进间向后转走三、个性活动。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。散点51--225教师活动1、教师组织。2、教师启发引导。3、教师参与。.学生活动1、学生队列练习。2、学生自主结合。3、学生个性活动。要求：，精神饱满，动作规范，尽情展示个性和运动才能。基本一、50米快速跑。。。。。。。。。。。。。

5、。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。118教师活动1、教师语言启发。2、教师演示。3、教师指导尝试、体验。4、教师组织学习。5、教师启发挑战。学生活动部分28二、游戏：空中截球场地2101、学生想象思考。2、学生细心观察。3、学生尝试、体验。4、学生观摩、互评、互学练习。5、学生自主挑战练习。要求：动作规范，充满自信，积极参与。教师活动1、教师启发兴趣.2、教师讲规则要求分组。3、教师组织。学生活动1、学生思考。.2、听要求规则分成两大组。3、学生参与游戏活动。要求：遵守规则，注意安全，团结协作。.结

6、束部分4一、集体放松操：自主放松。二、交流评价122教师活动教师参与引导。学生活动学生自主放松，体验快乐。要求：心情舒畅，体现快乐，大胆评价交流。场地与器材预计运动负荷运动心率课后反思