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时间:2020-03-21
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1、小学教师校本研修方案一、指导思想从小处着眼,围绕课堂教学,从常规工作做起,从实际中来到实际中去,增强校本教研的针对性和实效性。 二、研修目标 依据学校内涵发展的需要,我们将进一步深入和完善校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,进行课题研究,改进教师教学行为。 1.讨论完成计划各项工作。 2.采取“板块”教研形式,进行分科教研活动。 3.认真组织开展 4.继续加强学校科研课题的研究工作,进一步激活教师参与教研的主体意识,逐步建立一种教育、教学、研究学习一体化的新型职业生活方式,使教师真正向实践——反思型转变
2、。 四、研修措施 1.加强教育理论学习 2.抓好教师的业务学习 制定周密的业务学习计划,每周二下午的业务学习以“统一主题,集中与分组学习为主,测评为辅”为原则,确保学习有计划、有内容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查。 3.营造良好的研修氛围 (1)教研和集体备课活动常抓不懈。 (2)不断反思才会进步。 4.加强教师培训工作为使全体教师尽快适应新课程实施的要求,学校配合地、县的教师培训计划,组织和安排好教师的培训工作,确保培训工作做到“五定”,即定时间,定人员,定地点,定任务,定内
3、容。
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