2014国培学习总结.docx

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1、2014国培学习总结这次我有幸参加了2014年国培研修培训，经过十多个专题的学习，我收获颇多。从一个个专题中我体会到了当一个好班主任是一门学问。教师的成长，离不开学习，而班主任的成长，也离不开学习。这次远程培训内容涵盖了班主任工作的方方面面。专家教授的精彩报告和讲座，幽默风趣、朴素真挚，还列举了许多生动有趣的案例，深入浅出地向我们阐述了班主任工作的新理念，这些新的教育理念犹如一盏明灯，为新时期下我们这些班主任指明了方向，犹如一股甜甜的清泉，流入到我们这些农村小学班主任的心田，给我们注入了新鲜的血液。通过这

2、段时间的学习，我真真切切地感受到国家教委对班主任工作的重视。我真诚地对这些专家、领导以及我们的班主任说声：“谢谢你们！”一、在学习中得到进步几个月的学习使我对班主任工作又有了新的认识和反思，使我能够在原有教学能力的基础上深入思考，并为进一步提高自己的班主任能力奠定了扎实的基础。班主任的工作是一项很辛苦的、繁琐的工作，有时候我们会被学生发生的事情搞得焦头烂额，心情糟糕到极点，有时还会把这样的坏心情带回家，影响了家庭的和睦。后来听了魏书生老师的讲座，我觉得我们做班主任的，一定要保持心态平和，这样对自己、对学生

3、都是有利而无弊的。面对问题学生，作为班主任，我们应该用我们特别的爱来浇灌他们，用真诚去拥抱他们；对他们少一份苛求，多一份理解；少一份埋怨，多一份宽容；少一份指责，多一份尊重。这些问题学生，更需要关爱和重视，我相信，在平凡而琐碎班级管理教育中，在教师真诚的关心与指着的爱护下，问题学生一定会走向成功。二、在反思中得到提高教育工作要有反思，我们班主任工作也要有反思，经过这次培训，我觉得自己在今后的工作中必须加强自身素质培养，真正做到“身正为师，学高为范”，这样才能赢得学生的尊重。1、自强素质，树立形象班主任应以

4、知识丰富自己，以文化充实自己，以情趣滋润自己，在学生面前树立一个良好的形象，增强自己教育的亲和力、感染力与影响力。2、磨炼耐心，持久作战班主任的工作是一项持久深入的工作。孩子的坏习惯一旦形成，要改变不是一时半刻的功夫，且会在相当长一段时间内有反复。班主任转化后进生一定要长期坚持，才能见到实效。因此班级管理和转化后进生要有打持久战的决心，要有与学生打游击捉迷藏的耐心，要有不到黄河心不死的恒心，相信“精诚所至，金石为开”，这样，才能取得理想的效果。3、勤于反思，善于总结班主任的工作不会一帆风顺，总是在各种冲突

5、化解、矛盾解决的过程中曲折前进，有成功，有失败，有迷茫，有困惑。我们做班主任的，还要学会积累各种教育案例，班主任拥有了宝贵的第一手资料、活生生的教育故事，才为进一步总结和研究积累丰富的素材。珍惜当班主任的机会，勤于反思，善于总结，是教师成长的一条必由之路。培训总是有限的，但开启的心智给了我广阔的天地与无穷的动力。培训是暂时的，但进取是终生的。今后,我会更积极主动地向优秀教师学习，亲身实践，把自己的收获运用到自己的班主任工作中，使自己的班主任工作得到更全面的发展。总之，班级管理是一门学问，科学管理班集体的方

6、法，民主的对待学生，值得我们不断深思，反复体会，只有我们在教育实践中不断反思、总结，根据本班的实际情况，有创造性地加以运用，我们的班级建设才能不断的进步，取得满意的成绩。