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时间：2020-03-22
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1、繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。——冰心《繁星》繁星巴金听读课文1、画出文中生字词2、用文中的句子概括文章的内容。看谁读得最准确模糊摇摇欲坠霎眼半明半昧mózhuìshàmèi用文中的句子概括文章的内容。我爱月夜，但我也爱星天。自读课文，将作者观星的时间、地点、情景、感受一一找出，并用思维导图绘制出来。研读巴金,1904年11月出生在四川成都一个封建官僚家庭里，他的母亲陈淑芬对他的影响很大。巴金在他的散文《最初的记忆》中说道：“母亲很爱我。虽然她有时候笑
2、着说我是淘气的孩子，可是她从来没有骂过我。她让我在温柔、和平的气氛中度过了我的幼年时代。”巴金10岁时，母亲去世，13岁时父亲去世。同学们能不能以小巴金的口吻说一说他当时在看“天上密密麻麻的繁星”时的所见所感？研读1923年，19岁的巴金和三哥离开家乡，来到了南京。在南京求学期间，参加了“五卅运动”，他的民主思想得到进一步发展。在南京求学的巴金观看星空与儿时看繁星的情景和感受有何不同？品读同学们阅读3、4自然段，说说海上的星空给了作者哪些美的享受？（请用圈点勾画的方法画出你认为美的句子，说说美在哪里。）由
3、文及人透过巴金的《繁星》，我们看到了一个怎样的巴金？推荐阅读巴金《海行杂记》巴金《家》
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