期中质量分析----高三物理教学反思.doc

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1、期中质量分析■一高三物理教学反思厉剑霄平均分：70分值得表扬！目标：努力冲向更高！以下6道题目是本次期中考试我们高三⑷班同学错误率较窩的问题题目.4、如图所示，在光滑的水平地面上，有两个质量相等的物体，小间用劲度系数为k的轻质弹簧相连，在水平外力Fl、F2作用下运动，己知F1>F2,当运动达到稳定时，弹簧的伸长量为（）7人答对人耳-耳£许一坊°斥+坊»片+F?k2kk2k8、卫星电话信号需要通过地球同步卫星传送.如果你与同学在地而上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于（可能用到的数据：月球绕地球运动的轨道半径约为3.

2、8X105千米，运行周期约为27天，地球半径约为6400千米，无线电信号传播速度为3X108米每秒）（）A.0.1秒B.0.25秒C.0.5秒D1秒8人答对9、航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道I进入椭圆轨道TT,B为轨道II上的一点，如图所示，关于航天飞机的运动，下列说法中正确的有（）A.在轨道II上经过A点时的速度小于经过B点时的速度B.在轨道H上经过A点时的动能小于在轨道I上经过A点时的动能C.在轨道H上运动的周期小于在轨道I上运动的周期D.在轨道IT上经过A点时的加速度小于在轨道I上经过A点时的加速度2人全对，2

3、人全错11>分析下列三种情况下各力做功的正负情况：（1）如图甲所示，光滑水平面上有一光滑斜面4物块d从斜血顶端由静止开始下滑过程；（2）人造地球卫星在椭圆轨道上运行，由图乙中的A点运动到B点的过程;（3）小车M静止在光滑水平轨道上，小球m用细线悬挂在车上,由图丙中的位置无初速地释放，小球下摆过程。则（A.物块g下滑过程中斜面对物块不做功B.地球吸引卫星的万有引力对卫星做正功A.绳的拉力对小车做正功16、如图所示，一水平传送带以1m/s的速度逆时针转动，水平部分AB长为5m,其右端与一倾角0=37°的斜面平滑相连，一个可视为质点的物块从距斜面底端B

4、点4m处无初速度释放,物块与斜面及传送带间动摩擦因数—0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2o试求：(1)物块滑到斜而底端B点时的速度大小；(2)物块从释放至到达传送带左端A所用的时间。10人全对答题书写不规范的同学范例:答题书写较好的同学范例:八2。£=>£・一^朴$柄・•:小黑啖钳土堂节同建時孙丘⑴帆・中>4“皿屮町5M4｛人•3*^*土・站・・>!/6厶s仁工¥“込4*七*匕讥歹乙&0*毎£=C・・gn噌*0•月»mAr陈颖选17、某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道，其中“2008”四个等高数字用内壁光滑的薄

5、壁细圆管弯成，固定在竖直平面内(所有数字均由圆或半圆组成，圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切。弹射装置将一个小物体(可视为质点)以va=5m/s的水平初速度由a点弹出，从b点进入轨道，依次经过“8002"后从p点水平抛出。小物体与地面ab段间的动摩擦因数u=0.3,不计其它机械能损失。己知ab段长L=1.5m,数字“(T的半径R=0.2m,小物体质量m=0.01kg,g=10m/s2o试求：(1)小物体从p点抛出后的水平射程；(2)小物体经过数字“0"的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向。a14人全对拓展:若小物体带・q,圆管与地

6、而均绝缘，整个空间加竖直向下的电场E,Eq=0.5mg,请分别计算(1)、(2)(均用物理量的字母表示)整节课下来，最大的感受是能把时间还给学生还是相当不错的一件事，因为叫学生来分析口己解题的思路时，反映出了学生知识的误区、盲区等，从而进行纠正，效果其实真的很不错。总的下来，经过反思，我认为如果能把儿个同种类型的问题放在一起总结归纳一下再深入拓展一下可能从开课作秀的角度会更好。下次再努力。