标点符号的使用方法(非常详细).ppt

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1、标点符号的用法常用的十六种标点符号7种点号：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号；9种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。点号可分为句末点号和句中点号1、句末点号包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。⑴句号（。）例如：①全国人民特别是广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。（陈述句）②请把门关上。（语气舒缓的祈使句）③今天我们必须回去。（有强调意味陈述句）④下课了。（独词无主句表示陈述语气）⑵问号（？）问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。A、选择问句虽然包含两个或

2、两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号。例如：①明天是你去监考呢，还是我去监考呢？②站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在人民的对立面反对他们呢？B、有些表示委婉语气的祈使句，句末用问号。例如：①请你稍微挪一下凳子好吗？②你来一下好吗？C、有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。例如：怎么啦，你？D、有的句子里虽含有疑问词（谁，什么，怎么样等），但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应

3、用句号。例如：①我不知道他去车站接谁。②我没什么，可不知道人家怎么想。⑶感叹号（！）感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词，都可用感叹号。例如：①长途！②飞机！③哎呀！你走错了。2、句中点号包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。⑴逗号（，）表示一句话中间的停顿。用在并列词组之间。例如：①桐木岭，黄洋界，朱砂冲，八面山及双马石，是井冈山五大哨口。②水稻、小麦、棉花，化肥、石油、煤炭，这些都是国家统购统销的物资。（因各项之间有不同的层次分别，逗号用来区分不同的并列层次，顿号用来表示同一层

4、次中各个成分的并列）⑵分号（；）使用分号应注意几点：单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。例如：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。⑶顿号（、）顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。注意点：A、并列词语中如果有连词“和”“及”“与”“或”“或者”等就不必用顿号。B、如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。例如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。⑷、冒号（：）用在提示

5、的话的末尾，表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。例如：我想：希望本无所谓有，无所谓无的。标号标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号、间隔号和专名号。1、引号（“”‘’）⑴、引号的用法2、破折号（——）⑴、破折号的用法表示意思的递进。例如：每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂有门路的带工……表示语音较大的停顿或中断。例如：周朴园：嗯，———我们想把她的坟墓修一修。表示总结上文。例如：捣乱，失败，再捣乱，再失败，直至灭亡———这就是反动派对待人民事业的逻辑。用在副标题前。例如：火刑——纪念乔

6、尔丹诺·布鲁诺4、省略号（……）⑴、用法表示重复词语的省略。例如：孔乙己低声说道：“跌断，跌、跌……”他的脸色，很像恳求掌柜，不要再提。表示静默或思考。例如：我问：“你去吗？”欧阳平：……表示语言的中断。例如：“我并没有阔哩，我须卖了这些，再去……”“还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”表示话未说完，语意未尽。例如：这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报，总理呀总理，现在我到哪里向你汇报呢？……原来如此！……注意点：省略号就是表示“等”“等等”，所以省略号后面不必再用“等”“等等”标点符号的位置1、七种点号书写时紧挨着文字，放在文字右边偏下，占一格。2

7、、引号、括号、书名号都用在文字前后，占一格。这三种标号的前半边不可以出现在一行结尾；后半边不能出现在一行的开头。3、省略号和破折号书写时都放在字格中部，占两个字格。可以出现于一行的开头，也可以出现于一行的结尾，但不能拆散使用。4、间隔号和连接号放在被间隔和被连接的文字中间，书写时占一格，处于格中部。连接号连接汉语拼音时占半个字格，而在公路、铁路等交通部门标识运行起讫点时，占两格。5、着重号和专名号都放在文字的下边，不单独占格。