剑桥少儿英语每课总结复习汇总(二级).doc

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1、剑桥少儿英语二级上册Unit1I’vegotmanynewfriends1.Words:China中国Chinese中国的,中国人的America美国American美国的,美国人的England英国English英国的,英国人的sure当然tomorrow明天piano钢琴robot机器人puppy幼犬lovely可爱的strong强壮的,坚强的weak虚弱的,脆弱的fat肥胖的thin瘦的maybe也许meet遇见2.KeyStructures:MyChinese/Englishnameis……我的中文/英文名字是I/You/Theyhavegotmanynew

2、friends.我交了许多新朋友。She/Hehasgotanewpencil.她/他有一支新铅笔。MaybeIcanmeethertomorrow.也许明天我会遇见他Whatdoyouliketodo?你喜欢做什么?Theyaresolovely.他们如此可爱。3.Syntax:like的用法A.后跟可数名词的复数形式Ilikedogs.Ilikeflowers.B.后跟不可数名词Ilikepizza.C.后跟动词的“ing”或“to”形式IlikelearningEnglish.Ilikeplayingfootball.IliketolearnEnglish.I

3、liketoplaywithtoys.D.有“像……”的意思Icanflylikeabird.Marylookslikehersmother.Unit2Isthisbookyours?1.Words:mineyourshisherssweaterourstheirscoatitsscarfdifferentbeardbat(蝙蝠/球棒)fan(电扇/迷)tank(坦克/鱼缸)hand(手/帮助)2.KeyStructures:Isthisbookyours?Yesit’smine.No,it’snotmine.Whosebookisthis?Maybeyoucana

4、skBob.YoushouldaskBob.Thisbookisnotyours.Herhairislong,buthisisshort.Thisismybike,thebikeismine.Thatisherstar,thestarishers.3.Syntax:A.形容词性的代词和名词性的代词用法(大形小名)第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第三人称单数人称代词(主格)IyouHesheitwethey人称代词(宾格)meyouhimheritusthem形容词性代词myyourhisheritsourtheir名词性的代词mineyourshis

5、hersitsourstheirsThisismybook=Thisbookismine.Thisishispen=Thispenishis.Thisisourdog=Thisdogisours.B.一般疑问句的结构Be动词(am/is/are)+……?Have/has+……?Do/Does+……?(谓语动词为及物动词时)Wouldyoulikeacupoftea?(祈使句引导的一般疑问句)C.特殊疑问句特殊疑问词(what/how/who/which/where/howmany)+一般疑问句?Unit3Ourschoolisbeautiful学习目的与要求:1.能

6、用英语介绍自己的学校。2.能够用英语说出一些公共场所。1.WordsandPhrases:libraryshopcafegardenclassroomplaygroundswimmingpoolsportscenterhavesportsgamesartroommusicroomradiocameradiningroompracticesinging(后面必须跟动词的ing形式)drawpicturesdrinkcoffeechild(children)buy(sell/sale)thinghaveclassesprettyhospitalbloom(开花/旺盛)h

7、avemeals(breakfast/lunch/dine)Children’sBanknewspaperlakeroundsquarequietstrongweakfatthinthirstyhungrytireddifferentfamousslowquickhotshoutnoisysamecold2.KeyStructures:Wheredoyouoftenplaysports?Ioftenplaysportsontheplayground.Thisistheplacewherechildrencanbuythings.Thisisourschool,i

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