作文“财富”写作指导.docx

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1、材料作文“财富”写作导引（一）阅读下面的文字，根据要求作文。不同的人对财富有不同的看法。澳大利亚人认为，如果给财富按先后顺序排列，那么，第一大财富便是健康。澳大利亚人口稀少，资源丰富，地域辽阔，同时也是个高福利的国家，根本不存在生存危机，所以他们把健康的体魄看成是第一位。第二大财富是接受高等教育。他们认为人类的进步是以文化为载体的，只有认识世界，了解世界，才能掌握自己的命运。第三大财富是有幸福的家庭。第四是有金钱。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字。不要脱离材料内容及含意的范围

2、作文，不要套作，不得抄袭。作文讲评讲义一、审题指导阅读下面的文字，根据要求作文。不同的人对财富有不同的看法。澳大利亚人认为，如果给财富按先后顺序排列，那么，第一大财富便是健康。澳大利亚人口稀少，资源丰富，地域辽阔，同时也是个高福利的国家，根本不存在生存危机，所以他们把健康的体魄看成是第一位。第二大财富是接受高等教育。他们认为人类的进步是以文化为载体的，只有认识世界，了解世界，才能掌握自己的命运。第三大财富是有幸福的家庭。第四是有金钱。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字。不要脱离

3、材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。本则材料可以分为两个层次，第一句为第一层次，是概说“不同的人对财富有不同的看法”。从第二句到最后是以澳大利亚人来举例，具体谈他们对财富的看法。题意不难概括：写出对财富的看法，写出你认为什么是财富即可。二、立意示例  [符合题意]1、最大的财富是健康（从一个具体的小角度立意，知识、理想、志向、磨难等等，但凡有价值的，都可以是财富）2、最大的财富是精神财富（从一个抽象的大角度立意，选材面能够比较广阔）5  [基本符合题意]3、把握人生的财富（没有具体阐释财富应该是什么，为什么

4、，把重点放在“把握”上）4、价值观影响人对财富的看法（大部分篇幅谈人的价值观的作用）----主要表现在重点偏离。5、不同的人对财富有不同的看法。(主要是罗列各种认识。把对财富的看法表面化。且较易出现没有自己看法的问题。)6、出现大量似是而非的观点看法。(大量的套用。如建功立业是财富；蔑视权贵是财富等。)解决办法：首先要尊重命题者意图，再在观点认识上适当升华。主要在事例论证、结构、语言的感染力上增加亮点。[偏离题意] 7、对不同事物有不同的看法（此观点放诸四海皆可，完全抛离了材料的中心。不提倡学生这么立意） 8、追求人

5、生的高远目标三、存在问题   全级学生审题上较少出现偏差，，能够广泛取例来证明自己的观点，但在写作时突出的问题是：1、 缺乏中心意识，局部抛离话题     如：最大的财富是健康——健康的重要性（之后完全不扣“财富”）         如[例文1]       2、观点零散，全文没有突出的中心。        如：对财富不同的人有不同的观点。             A认为理想是一笔财富。             B认为磨难是一笔财富。             C认为健康是一笔财富             D认为意志是

6、一笔财富。      如[例文2]。       5四、例文点评[例文1]腹有诗书气自华倘若人生是一缕阳光，难么书本就是一颗珍珠，折射出人性恶光芒。倘若人生是航行在大海上的船，那么书本就是灯塔，指引着船航行，倘若人生是一株枯萎的花朵，那么书本是一甘泉，滋润着生活。书本是人生最大的财富。如果生活中没有了书，苏轼到赤壁就不能“遗世独立、羽化登仙”，如果生活没有书，李白就不能大笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”，如果没有书本，杜甫也不能胸怀天下言：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。书本，可以在适宜时给予力量，在寂寞

7、时给予安慰，在快乐三国有的之时得以升华智慧，没有书本，就没有苏轼、李白，杜甫的才情万丈，也没有历史长河上的闪闪星光。或许有人说：苦难的人有书，会使他们豁达，但生活是平凡，是单调的，书又能如何？没有书的生活才是平凡的，单调的。有了书，你便能体会“慈母手中线，游子身上衣”的浓浓亲情，有了书，你便能体会“海内存知己，天涯若比邻”的深厚友情，有了书，你便体会到“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的爱情，人生不正是由亲情、友情、爱情组成的吗？有了书，这些深厚的情感，足以取代生活的乏味和单调。恐怕，有时生活很平静，如一面平静的湖水

8、，不起波澜，有时，生活很规律，规律得让人困惑。有了书，你可以在平静的生活中闲情似若，看庭前花开花落。仰天而看，王漫天云卷云舒。书本是生活的调味剂，带给我们感受不同的人生味道。书本是一声中最丰富最巨大的财富，雾露是适宜踌躇，使平淡如水，还是其他的生活，书本都可以伴随我们的身旁。时而是一个语重心长的长者，时而……时而……腹有诗书气自华，这好似书本给