数据的分析 新学员入学测试.doc

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1、数据的分析一、选择题(40分)1、为了了解参加某运动会的200名运动员的年龄情况,从屮抽查了20名运动员的年龄,就这B.每个运动员是总体D.样本容量是20所得新的一组数据的平均数是2,则原來那组数据D.2个问题来说,下面说法正确的是()A.200名运动员是总体C.20名运动员是所抽取的一个样本2、将一组数据屮的每一个数减去50后,的平均数是()A.50B.52C・483、屮学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为1甲=82分,1乙=82分,昭=245分勺曲=190分2。那么成绩较为整齐的是()A:甲班B:乙班C:两班一样整齐D:

2、无法确定4、数据按从小到大排列为1,2,4,x,6,9,这组数据的屮位数为5,那么这组数据的众数是()A:4B:□C:5.5D:65、某车间对生产的零件进行抽样调查,在10夭屮,该车间生产的零件次品数如下(单位:个):0、3、0、1、2、k4、2、1、3,在这10天屮,该车间生产的零件次品数的()A:屮位数是2B:平均数是1C:众数是1D:以上均不正确6、从鱼塘捕获同时放养的草鱼240条,从中任选8条称得每条鱼的质量分别为1.5、1.6、1.4、1.3、1.5、1.2、1.7、1.8(单位:千克),那么可估计这240条鱼的总质量大约为()A:300千克B:

3、360T克C:36千克D:30千克7、一个射手连续射靶22次,其屮三次射屮10环,7次射屮9环,9次射屮8环,3次射屮7环,则射屮环数的屮位数和众数分别为()8、在方差的计算公式芒=£甌-20)2+(兀2-20)2+...(心一20円屮,数字10和20分别表示的意义可以是((*)・A、数据的个数和方差B.平均数和数据的个数C、数据的个数和平均数D、数据的方羌和平均数A:8,9B:8>8C:8.5,8D:8.5,99、若样本xi+1,X2+I,…,Xn+1的平均数为10,方差为2,则对于样本xi+2,X2+2,…,Xn+2,下列结论正确的是()A:平均数为1

4、0,方差为2B:平均数为11,方差为3C:平均数为11,方差为2D:平均数为12,方差为4一、选择题(40分)1、为了了解参加某运动会的200名运动员的年龄情况,从屮抽查了20名运动员的年龄,就这B.每个运动员是总体D.样本容量是20所得新的一组数据的平均数是2,则原來那组数据D.2个问题来说,下面说法正确的是()A.200名运动员是总体C.20名运动员是所抽取的一个样本2、将一组数据屮的每一个数减去50后,的平均数是()A.50B.52C・483、屮学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为1甲=82分,1乙=82分,昭=245

5、分勺曲=190分2。那么成绩较为整齐的是()A:甲班B:乙班C:两班一样整齐D:无法确定4、数据按从小到大排列为1,2,4,x,6,9,这组数据的屮位数为5,那么这组数据的众数是()A:4B:□C:5.5D:65、某车间对生产的零件进行抽样调查,在10夭屮,该车间生产的零件次品数如下(单位:个):0、3、0、1、2、k4、2、1、3,在这10天屮,该车间生产的零件次品数的()A:屮位数是2B:平均数是1C:众数是1D:以上均不正确6、从鱼塘捕获同时放养的草鱼240条,从中任选8条称得每条鱼的质量分别为1.5、1.6、1.4、1.3、1.5、1.2、1.7、

6、1.8(单位:千克),那么可估计这240条鱼的总质量大约为()A:300千克B:360T克C:36千克D:30千克7、一个射手连续射靶22次,其屮三次射屮10环,7次射屮9环,9次射屮8环,3次射屮7环,则射屮环数的屮位数和众数分别为()8、在方差的计算公式芒=£甌-20)2+(兀2-20)2+...(心一20円屮,数字10和20分别表示的意义可以是((*)・A、数据的个数和方差B.平均数和数据的个数C、数据的个数和平均数D、数据的方羌和平均数A:8,9B:8>8C:8.5,8D:8.5,99、若样本xi+1,X2+I,…,Xn+1的平均数为10,方差为2

7、,则对于样本xi+2,X2+2,…,Xn+2,下列结论正确的是()A:平均数为10,方差为2B:平均数为11,方差为3C:平均数为11,方差为2D:平均数为12,方差为410、如果一组数据勺卫2,・・・,色的方差是2,那么一组新数拥2%2冬,…,2色的方差是()二、填空题(30分)11、一组数据同时减去如,所得新的一组数据的平均数为2.3,12、数学老师布置10道选择题作为课堂练习,课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图.根据此图可知,每位同学答对的题数所组成样本的屮位数为,众数为13、8个数的平均数是12,4个数的平均为18,则这12个数的平均数为1

8、4、已知数据&、b、c的平均数为8,那么数据护1,決2,廿3的平均

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