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时间:2020-03-10
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1、广学院机械与电气工程学院年级、专业、班姓名学号课程名称电子电路CAD技术实验项目名称实验1Protel99SE使用基础一、实验目的1、掌握Protel99SE的基本操作,包括文件的建立,导入、导出,加密、创建工作组及设置成员权限等操作。2、掌握Protel99SE环境设置的方法与命令。二、实验类型验证性。三、计划学时2学时。四、实验设备与平台1、实验设备:计算机(PC)。2、软件平台:PROTEL99SE软件。五、实验内容本次实验有两个练习:1、画一个简单的回路,由于电路简单所以就不截图了;2、设置工
2、作界面的属性,如文档项中的团体内容。六、小结通过本次实验熟悉了Protel99SE的工作环境,初步了解了元件的一些基本操作。广州大学学生实验报告学院机械与电气工程学院年级、专业、班姓名学号课程名称电子电路CAD技术实验项目名称实验2Protel99SE原理图设计一、实验目的1、熟悉原理图绘制工具;2、掌握画原理图基本操作,完整绘制原理图的方法;3、熟悉并逐渐记忆常用元器件所在的元器件库。二、实验类型验证性。三、计划学时4学时。四、实验设备与平台1、实验设备:计算机(PC)。2、软件平台:PROTEL9
3、9SE软件。五、实验内容元器件元件名电阻RES电容CAP晶振XTAL三极管NPN可调电容CAPVAR所需元件:元器件元件名非门74F04电容CAP电阻RES三极管NPN变位器RES4六、小结通过本次实验加深了元件的认识及其相关的操作,学会了调用元件库,对原理图有个整体的感性认识,记住了基本的元器件的名称,掌握了其属性的修改,对其拖动、框选、复制、删除等基本操作也熟悉了。也明白了一些芯片上的端口的使用。广州大学学生实验报告学院机械与电气工程学院年级、专业、班姓名学号课程名称电子电路CAD技术实验项目名称
4、实验3层次原理图设计一、实验目的1、掌握画原理图基本操作,绘制原理图;2、掌握层次原理图的绘制方法。二、实验类型验证性。三、计划学时2学时。四、实验设备与平台1、实验设备:计算机(PC)。2、软件平台:PROTEL99SE软件。五、实验内容本次实验只有一个练习:如下图所示:六、小结通过本次实验,掌握了层次原理图,也对层次原理图的使用有了一定的认识,通过他,我们可以去构想电路板的大致层次,这会我们以后设计复杂的电路图带来方便。广州大学学生实验报告学院机械与电气工程学院年级、专业、班姓名学号课程名称电子电
5、路CAD技术实验项目名称实验4印刷电路板设计一、实验目的1、掌握PCB中元件的布局方法和规则;2、掌握PCB中元件的布线(自动布线及手工布线);3、掌握PCB板的设计方法。二、实验类型验证性。三、计划学时6学时。四、实验设备与平台1、实验设备:计算机(PC)。2、软件平台:PROTEL99SE软件。五、实验内容本次实验有两个练习:1、闪烁电路步骤:,元器件封装电阻Axial0.4/MELF2三极管T0-18电容RB.2/.4发光二极管Diode0.4/RB.2/.42、烧写电路六、小结通过本次的两个小
6、实验,掌握了PCB的生成和导入操作,对布线的相关操作也有了一定的认识,常用的封装也有了了解,也学会了新建封装等操作。广州大学学生实验报告学院机械与电气工程学院年级、专业、班姓名学号课程名称电子电路CAD技术实验项目名称实验5电路仿真一、实验目的1、掌握电路仿真所用的元器件、激励源;2、掌握仿真器的设置和使用;3、掌握绘制仿真原理图的方法二、实验类型验证性。三、计划学时4学时。四、实验设备与平台1、实验设备:计算机(PC)。2、软件平台:PROTEL99SE软件。五、实验内容1、实验设备:计算机(PC)
7、。2、软件平台:PROTEL99SE软件。六、小结广州大学学生实验报告学院机械与电气工程学院年级、专业、班姓名学号课程名称电子电路CAD技术实验项目名称实验6电子电路CAD综合实验一、实验项目目的:设计一个由单片机为主控制器,有显示部分的加速度计应用电路。要求:1、在所提供的四个加速度计文档中选择一个应用在本设计中;2、采用一个单片机作为主控制器(单片机的型号自行选择)3、在系统中自行设计一种显示电路。4、设计的系统至少包括控制器、加速度计、显示电路三部分;5、绘制原理图与PCB。二、实验类型综合性。
8、三、计划学时4学时。四、指导思想通过综合性实验,可提高学生学习的主动性,培养学生独立思考问题、解决问题的能力,培养学生的创新意识,尽快适应社会发展对工科电气专业应用型人才的需要。五、实验目的及要求(1)目的:掌握利用protel99SE进行原理图设计、印刷电路板设计的方法;培养学生综合应用本专业学习过的知识进行电子电路CAD设计的能力。(2)要求:综合前期的所学的电路、模电、数电以及单片机等电子电路知识,进行电子产品的设计,包括:电路板原理图的设计(含创
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