英语人教版三年级下册presentation.doc

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1、教学环节教学活动设计意图Step2:新课展示Presentation1.Learnthenewwords(1)Big.T:Lookwho’scoming?S:TomandJerry.T:LookattheTom,It’sso…?(引导学生说出大这个单词)Yes,it’ssobig.BigB-I-G（2）SmallT:LookattheJerry,it’so…?lS:Small（3）LongT:It’sasnake.What’sthedifference?T:Thisoneislong.Long,long.（4）ShortT:Andthisoneis?S:Short.创设英语情景，

2、达到师生互动教学。情景的创设，学生能更好地了解语言运用的正确场合。学生能充分利用新学单词进行练习。。2．用大象图片呈现shorttail,smalleyes,bigears和Ithas… 句型描述大象，教法同long和big。3．播放Let’stalk  部分的教学课件，让学生跟读对话中的句子，模仿发音，要求自然生动。老师讲解Comehere,children!让学生通过模仿来感知语音，既训练了学生的听力，又帮助学生及时正音。4．小组合作，表演对话。学生通过表演，大胆展示自己，培养了自信，提高了兴趣。