常用书信写作套语(教师论文).doc

常用书信写作套语(教师论文).doc

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1、一、常用书信套语提称语,用在对方称呼后面,表示尊敬・父母:膝下、膝前、尊前、道鉴长辈:几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴师长:函文、坛席、讲座、尊鉴、道席平辈:足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴同学:砚右、文几、台鉴晚辈:如唔、如面、如握、青览女性:慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览、撰席二、祝愿语父母:恭诘福安叩诘金安长辈:恭请崇安敬诸福祉敬颂颐安师长:敬请教安敬请教祺敬颂海安平辈:顺祝三、常用的提称语捉称语是捉高称谓的语词,用以表达盼望受信人阅览这対书信之意。膝下对祖父母、父母亲用。尊鉴对祖父母、父母亲辈的长辈用。〈鉴,是看信的意思。〉道鉴对师长用。蜴鉴对普通长辈用。大鉴对平辈用。惠鉴对平辈用

2、。鉴对晩辈用。对长辈:叩禀敬叩拜上对平辈:谨启鞠启手书对晚辈:字示白谕书信上的称呼四、书信一开头,便是称呼;信的末尾,再具名的上面,也要称呼;信的中间,提到别人时,又要称呼。称呼弄不清,容易闹成笑话。〈一〉家族称谓表称人自称对他人称对他人自称祖父母孙孙女令祖父母家祖父母父母亲儿女令尊堂家父母伯父们母侄侄女令伯们母家伯们母兄嫂弟妹令兄嫂家兄嫂弟弟妇兄姊令弟弟妇舍弟弟妇姊妹弟妹兄姊令姊嫌家姊妹吾夫妻尊夫外子贤妻夫尊嫂夫人内子人吾儿女父母令郎媛小儿女贤媳愚贤媳令媳小媳贤侄侄女愚们伯母令侄侄女舍侄侄女君舅姑媳令舅

3、姑家舅姑〈二〉亲戚称谓表称人自称对他人称对他人自称外祖父母外孙女令外ill•父母家外机•父母姑丈母内侄侄女令姑丈母家姑丈母舅父母砌砌女令母舅舅母家母舅舅母姨丈•母姨甥甥女令姨丈•母家姨丈•母岳父母子婿令岳岳母家岳岳母姊丈内弟姨妹令姊丈家姊丈妹丈内兄姨姊令妹丈舍妹丈表兄嫂表弟妹令表兄嫂家表兄嫂表弟弟妇表兄姊令表弟弟妇舍表弟弟妇内兄弟妹姊婿令内兄弟敝内兄弟襟兄弟襟弟兄令襟兄弟敝襟兄弟贤甥翎女愚舅舅母令砌翎女舍砌削女贤婿愚岳岳母令婿小婿五、书信开头语惠书敬悉,情意拳拳。接获手书,快慰英名。昨得手

4、书,反复读之。谕书敬读,不胜欣慰。久不通函,至以为念。顷奉惠函,谋悉一切。得书之喜,旷若复面。顷奉手教,敬悉康和,拳拳盛意,感莫能言。前上一函,谅己入鉴。顷接手示,如见故人。数奉手书,热挚之情,顷接手示,喜接来函,得书甚慰,溢于言表。具欣羡慰。欣慰无最。千里面至为欣慰。久未闻消息•唯愿一切康适。手书已接多日,今兹略闲,率写数语。钦佩语奉读大示.向往尤深。喜接教询.真解蒙矣。大示拜读,心折殊深。谨蒙悔语,用祛尘惑。大作拜读,敬佩之至。顷读惠书,如闻金石良言。久钦鸿才,时怀渴想。徳宏才羡,屡屡怀慕。蒙惠书并蜴大著,拜服之至。思念语分手多日,别来无恙?岁月不居,时节如流。别后月余

5、,殊深驰系。一别累月,思何可支?海天在望,不尽依依。别后萦思,愁肠日转。离别情怀,今犹耿耿。别来良久,甚以为怀O近况如何,念念。前上一函.谅达雅鎏,迄今未见复音,念与时积。问候语春寒料峭,善自珍氣阳春三月,燕语雕梁,想必心旷神怡!当此春风送暖之际,料想身心均健。春日融融,可怦乘兴驾遊?春光明媚,想必合家安康。时欲入夏,愿自珍重。赤日炎炎,万请珍重。渐入严寒,伏福躬无恙。入秋顿凉,幸自摄卫。汗暑无常,伏维珍垂自爱。白术语敝寓均安,可释远念。阖寓无恙,诸释悬念。贱体初安,承问极感。贱躯如常,眷属安健,聊可告慰。微恙已愈,顽健如往日,免念。祝贺语欣闻……,谨寄数语,聊表祝贺。谨以

6、至诚,恭贺你们喜闻……,山衷快慰,匆致此函•诚表贺总。致歉语惠书敬悉,萇感盛意,迟复为歉。音问久疏,抱歉良深。久未通函,羡歉C六、结束语结尾问候语,是问候受信人安好。草率书此,祈恕不恭。临书仓卒,不尽欲言。诸不具陈。i革•申微意。匆此先复,余后再禀。谨申数字,用展寸诚。请长纸短,不尽依依。特此致候,不胜依依。书不尽意,余言后续。言不尽思,再祈珍重。日来事忙,恕不多谈。专此奉复辟。手此奉复。敬候冋谕。对长辈用:敬诸福安。/恭请崇安。/敬诸教安。对平辈用:敬请大安。/敬请台安。/顺颂时绥。对晚辈用:顺颂近佳。对居丧的人用:〈对长辈用〉恭请礼安。〈对平辈用〉敬请礼安。对生病的人用

7、:敬请痊安。文言书信格式举要称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》);再如,某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。现将常见提称语列表如下:这里再对较常见的提称语约略作些解释。足下古代最初用为下对上的敬称,后來书信屮多用于同辈之间。膝下IIJ时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。垂鉴呀鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提

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