2019年浙江省温州市中考物理试卷.doc

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1、2019年浙江省温州市中考物理试卷一、选择题1．（4分）用伏安法测电阻时，某电表的示数如图所示，其示数为（　　）A．1.5安B．7.5安C．1.5伏D．7.5伏2．（4分）晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是（　　）A．B．C．D．3．（4分）将一蜡烛放在装有水的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置，在墙壁上得到清晰的像。该像的性质是（　　）A．缩小的虚像B．放大的虚像C．缩小的实像D．放大的实像4．（4分）窗玻璃上趴着一只壁虎（如图），水平向右推窗，当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是（　　）第20页（共20页）A．竖直向

2、上B．竖直向下C．水平向左D．水平向右5．（4分）小明按图甲连接电路，闭合开关，灯泡L1的功率为P1．他将一个阻值大于L1的灯泡L2串联接入电路（如图乙），闭合开关后，L1、L2的功率分别为P1'、P2'（不计温度对灯泡电阻的影响，电源电压恒定），下列关系式正确的是（　　）A．P2'＞P1'＞P1B．P2'＞P1＞P1'C．P1＞P2'＞P1'D．P1＞P1'＞P2'二、填空题6．（4分）小明制作了一个如图所示的简易气压计。将橡皮膜平铺在敞口容器上，并用胶带绑紧。检查气密性后，将吸管的A端粘在橡皮膜中心，B端靠近卡纸的M处。外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸程度的变化，从而

3、使吸管绕O点转动，指示气压大小变化。（外界气温的变化对容器内气压的影响极小）（1）检查气密性时，将绑有橡皮膜的容器浸没在水中，轻压橡皮膜，如果观察到　　，则气密性不好。（2）小明将该气压计从甲地带到乙地，发现吸管B端的指向从M处变为N处。则甲、乙两地气压较大的是　　。第20页（共20页）7．（6分）为了解火箭升空过程中的相关运动状况，兴趣小组制作了一模型火箭，重为8牛（不包含燃料），发射后获取模型火箭的飞行高度与时间的关系，如图所示。（1）模型火箭燃料耗尽后仍能向上飞行一段距离，这是因为模型火箭具有　　。（2）图中标注的A、B、C三个位置中，模型火箭的重力势能最小的是　

4、　。（3）模型火箭从最高点B下落到地面，重力做功的功率是　　瓦。8．（4分）雾天能见度低，骑车易发生交通事故，要减速慢行。（1）雾天，空气中会形成大量水珠。该过程发生的物态变化是　　（2）小明要为自行车设计一种“雾灯”，以提示过往的行人和车辆。要求工作时灯泡能持续交替闪烁，忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，下列电路中符合设计要求的是　　。三、实验探究题9．（9分）小明利用图甲电路研究电流与电压的关系，其中滑动变阻器最大阻值为500欧，定值电阻R0第20页（共20页）阻值为10欧，闭合开关，当滑片从最右端慢慢向左移动，发现最初电压表指针几乎不动，直到接近左端时电压表指针才开始

5、有所偏转，继续左移，指针偏转角度迅速变大，即该滑动变阻器引起电压表示数发生明显变化的调节区域很小。本实验中，要使滑片每移动一段距离，都能引起电压表示数较为明显的变化，应选择怎样的滑动变阻器？小明用不同的电阻丝代替滑动变阻器，利用图乙进行如下实验：①取3条长度都为100厘米的粗细均匀电阻丝A、B、C，阻值分别为1欧、20欧、400欧。②将电阻丝A接入图乙电路，闭合开关，滑片P从最右端移到最左端，记录电压表示数U随滑片移动长度x变化的相关数据，多次测量。③分别用电阻丝B、C代替A，重复步骤②。④处理相关数据，获得“电压表示数U随移动长度x变化的关系”如图丙。（1）图甲实验中

6、，闭合开关，当滑动变阻器滑片处于最左端时，导线a与接线柱M处的连接意外断开，此时示数为零的电表是　　。（2）分析图丙，实验过程中电压表示数变化范围与电阻丝阻值的关系是　　。（3）若利用图乙研究通过R0的电流与其两端电压的关系，在A、B、C三条电阻丝中，你认为选择哪一条电阻丝最合适并说明理由。　　10．（9分）小明参加科技节“掷飞机”比赛，该项目的规则是：纸飞机掷出后在空中滞留的时间越长成绩越好。查阅资料得知：纸飞机在空中滞留的时间与其形状、质量、出手速度和出手角度有关。小明认为还可能与纸飞机表面的粗糙程度有关。为了验证自己的猜想，小明准备了以下器材进行实验研究：发射器（

7、如图）；秒表；剪刀；面积、质量大小和表面粗糙程度不同的两种纸A、B各若干张（同种纸正反面粗糙程度相同）。（1）发射器的弹簧压缩得越短，释放后纸飞机获得的速度越大，其原因是　　。（2）写出本实验的主要步骤。第20页（共20页）11．（7分）气体的密度与压强有关。为测量实验室内空气的密度，小明在实验室按如图所示步骤进行实验：①如图甲，将一打足气的足球，放入装满水的容器中，测得溢出水的体积为426毫升。②如图乙，将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中，用气针和乳胶管将足球中的气体慢慢排入该量筒，同时调整量筒的位置，当量筒内外水面都与500毫升刻度