中考物理知识点测试机械效率 测试卷.doc

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1、（测试时间：40分钟，满分:70分）一、选择题（每题3分，共30分）1.【2016•宁波卷】如图，用5N的力F向下拉绳子，使物体在6s内匀速上升0.3m。这一过程中（）A．物体上升速度为0.lm/sB．拉力所做的功为1.5JC．拉力做功的功率为0.5WD．物体的机械能守恒2.【湖北省武汉市2015年中考物理试题】如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（）A．f/2FAB．f/3F[来源:学。科。网Z。X。X。K]C．FA/2FD．G/2F3.【2

2、016·云南卷】如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）（　　）（测试时间：40分钟，满分:70分）一、选择题（每题3分，共30分）1.【2016•宁波卷】如图，用5N的力F向下拉绳子，使物体在6s内匀速上升0.3m。这一过程中（）A．物体上升速度为0.lm/sB．拉力所做的功为1.5JC．拉力做功的功率为0.5WD．物体的机械能守恒2.【湖北省武汉市2015年中考物理试题】如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（）A

3、．f/2FAB．f/3F[来源:学。科。网Z。X。X。K]C．FA/2FD．G/2F3.【2016·云南卷】如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）（　　）A．改变绕绳方式B．减小动滑轮的质量C．减小提升重物的高度D．减小被提升物的质量4.【2016·北海卷】乡镇居民建楼房地受条件限制，无法使用起重机吊建筑材料上楼，常用如图所示的装置．已知每根绳子能承受的最大拉力为500N，定滑轮的质量为0.5kg，动滑轮的质量为0.6kg，货箱重为15N，不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是（　　）g=10N/kg．A．匀速吊起材料上楼，每次

4、能吊的材料最多不能超过1031NB．使用的定滑轮质量越小，该装置的机械效率越高C．工人快速拉升与慢速拉升同样的材料相比，工人做功的功率相同D．若知道所吊材料受到的重力，匀速吊起材料上升10m，则可计算水平拉力F所做的功5．【2016·宁夏卷】同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计．则（　　）A．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙B．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙[来源:学科网ZXXK]C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙[来源:学_科_网Z_X_X_K]D．手的拉力：F甲＜F乙；

5、机械效率：η甲＜η乙6.【2016·三明卷】如图5所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J的有用功，100J的额外功，则该动滑轮的机械效率为（）A．75％B．66.7％C．33.3％D．25％7.【2016·鄂州卷】如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦），则下列选项正确的是A．F1＞F2η1＜η2P1＜P2B．F1＞F2η1＝η2P1＝P2C．F1＜F2η1＜η2

6、P1＜P2D．F1＜F2η1＞η2P1＞P28.(多)【2016·龙东卷】用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效率的有（）A．增加物体被提升的高度B．减轻动滑轮的重力C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数D．增加物体的重力9.【2016·丹东卷】.如图，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（　　）A．绳子自由端拉力的功率是70WB．滑轮组的机械效率是85.7%C．提升重物的过程中所做的额外功是400JD．提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大10.

7、【2016·锦州卷】如图所示，物体浸没在水中，工人用200N的拉力F在10s内将重为400N的物体匀速提升2m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10N/Kg，则下列说法中正确的是()A.物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40WB.物体在水中受到的浮力为320NC.物体的体积为8×10-3m3D.物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%二、填空题（每空2分，共22分）11.【2016·玉林、防城港、崇左卷】如图12所示，用F=50N的力通过滑轮组水平拉重为80N的物体，使其向左匀速运动，在这过程中拉力