健康管理师二级《理论知识》全真模拟试题A卷 含答案.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…健康管理师二级《理论知识》全真模拟试题A卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、身体活动推荐水平和内容：以自愿、循序渐进、（）和避免意外伤害为原则。A、身体适应B、有兴趣C、量力而行

2、D、有效果2、个人健康危险因素的资料不包括（）。A、疾病史与医疗卫生服务资料B、行为生活方式资料C、生物遗传因素与环境因素资料D、个人收入资料3、在实践中，激励是指：（）A、传递知识，确立态度，改变行为B、通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。C、利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为。D、通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正。E、依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实施4、管理式医疗模式的主要组织类型是()。A.定点服务计划B.健康维持组

3、织C.优先医疗服务提供者组织D.排他性医疗服务提供者组织E.社区管理模式5、2002年调査资料显示,我国不同类型血脂异常现患率最髙的是（）。A.高胆固醇血症B.高甘油三酯血症C.低高密度脂蛋白血症D.血胆固醇边缘升髙6、是个性的外显表现，是显露的气质的外形，是在社会实践中对外界现实的基本态度和习惯的行为方式（）。A.性格B.能力C.兴趣D.气质7、评价的种类包括()。A.形成评价和过程评价B.后果评价和预防评价C.效应评价和结局评价D.总结评价E.A和C和D8、吸烟同时服用避孕药的（）岁的妇女发生心脑血管意外的危险性是正常妇女的（）

4、倍。A、30、5　　　　B、30、10C、40、5　　　　D、40、109、现代医学临床专业学科的建立方式不包括（）。A、按病种建立的学科B、按治疗手段建立的学科C、按诊断手段建立的学科D、按治疗对象建立的学科E、按产生时代建立的学科10、以下不属于生活方式管理的项目是（）。A.饮食合理B.环境卫生C.不吸烟D.适当运动11、对生命投入的成本和效益比最高的是（）A.把钱投入临床治疗B.把钱投入临终前的抢救C.把钱用于买保健品或健康用品D.参加健康管理12、健康危险因素评价的结果不包括下列那种类型（）。A、低危险型B、中度危险型C、自

5、创型D、危险因素型第10页共10页E、一般危险型13、最常见的食品生物性污染是（）。A、细菌性污染B、细菌和细菌毒素性污染C、真菌性污染D、真菌性和真菌毒素污染14、关于餐后两小时血糖的测量,下列说法正确的是（）。A、以80克无水葡萄糖为负荷量,溶于200~30mL水中5分钟内服用B、以70克无水葡萄糖为负荷量,溶于200~30mL水中10分钟内服用c、以75克无水葡萄糖为负荷量,溶于200~30mL水中10分钟内服用D、以80克无水葡萄糖为负荷量,溶于200~30mL水中10分钟内服用E、以75克无水葡萄糖为负荷量,溶于200~3

6、0mL水中5分钟内服用15、我国黄建始教授研究组（）年通过文献查阅和专家咨询查找和确认了目前有科学证据支持的（）个健康危险因素。A、2006、10B、2007、11C、2008、12D、2009、1316、在经济落后的国家，由于贫困、营养不良、卫生设施落后和环境污染等，传染病和营养不良引起的死亡占5岁以下儿童的（）。A、60%～70%B、65%～75%C、70%～80%D、70%～90%17、著名的7P营销组合是指产品、价格、分销、促销、物理特征、流程和()。A.供给B.需求C.人员D.战略E.公共关系18、中枢神经系统包括脑和脊髓

7、.具有的功能是（）。A、调节呼吸、心血管、消化等生理功能，B、是意识、思维、运动和感觉的最高中枢C、对全身有精细的调节作用。D、视神经始于视网膜神经节细胞，传导视觉冲动人间脑。E、运输氧气与二氧化碳。19、客户的健康信息将在整个健康风险控制模式中发挥重要的基础作用，但不包括（）。A、提供健康监测数据B、进行风险评估与分析C、为健康指导和健康干预提供参考等。D、健康告知、核保体检和理赔资料E、第二诊断意见20、关于2型糖尿病的主要危险因素，正确是（）。A、遗传因素　　　B、超重和肥胖　　　C、不良生活方式　　D、以上都正确21、对健康

8、管理师5项职业功能的描述，下列哪项描述不准确（）。A、健康监测B、健康风险评估和分析C、健康教育D、健康指导E、健康危险因素干预22、为了解健康促进计划的进展情况，发现存在的问题并及时改进所进行的评价是()。A.形成评价B.过程评价C