健康管理师《理论知识》题库综合试题B卷 附答案.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…健康管理师《理论知识》题库综合试题B卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、健康维护产品1般泛指()。A、改善环境的健康产品B、能直接或间接促进和改善人类健康的相关产品C、保健化

2、妆品D、保健器械E、保健食品2、（）是指一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。A、HRAB、WHOC、AHAD、TQM3、个人健康及生活方式相关的信息，发现健康问题，为评价和干预管理提供基础数据是（）。A、收集健康信息，进行健康监测B、健康危险因素评价C、健康危险因素干预管理与健康促进D、制定量化的改善目标及行动计划4、对健康管理师5项职业功能的描述，下列哪项描述不准确（）。A、健康监测B、健康风险评估和分析C、健康教育D、健康指导E、健康危险因素干预5

3、、国家制定有关消费者权益的法律、法规和政策时，应当听取谁的意见和要求（）。A、生产者B、服务者C、销售者D、消费者6、关于疾病风险评估，不正确的是（）。A、是健康风险评估的一个主要类型，与健康管理措施有密切关系B、是对特定疾病患病风险的评估C、是对所有疾病的风险评估D、评估模型运用严谨的统计学方法和手段7、下列选项中，哪项属于健康档案中以预防为导向的记录（）。A、健康体检表B、会诊记录C、随访服务记录D、个人基本信息表E、家庭社会经济状况情况表8、关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的()。A、健康教育向健康促进发展B、

4、健康教育是健康促进的基础C、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性D、健康促进以健康教育为先导9、糖尿病的诊断标准是（）。A．任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1mmol/LB．血浆葡萄糖水平≥7.0mmol/LC．多尿D．烦渴E．体重下降10、参与免疫功能的细胞是（）。A、单核细胞B、淋巴细胞C、中性粒细胞D、嗜酸性粒细胞11、健康管理师三级应具备多少种能力（）。A.17种B.21种C.25种D.37种12、假设检验的目的是()。A.检验参数估计的准确度B.检验样本统计量是否不同C.检验总体参数是否不同D.检验样本的P值是否

5、为小概率第10页共10页13、按照信息的应用领域分类，其类别不包括()。A.反馈信息B.科技信息C.社会信息D.管理信息E.军事信息14、在人体内，化学性消化作用的关键环节在()A.胃和小肠　　B.口腔和唾液C.肝脏和胆汁　D.小肠和大肠15、以下不属于健康管理基本策略的是（）A、生活方式管理B、需求管理C、行为管理D、灾难性病伤管理E、残疾管理16、下列属于新资源食品的是（）。A、红曲B、乳酸菌c、驴肉D、当归E、L-阿拉伯糖17、对超重与肥胖的人，减少体重1kg可以使收缩压降低（）mmHg、舒张压降低（）mmHg。A、1.4

6、、1.1B、1.5、1.2C、1.6、1.3D、1.7、1.418、项目管理包括四个相关阶段是（）。A、风险识别、风险评估、风险处理、风险监控B、风险分析、风险估计、风险解决、风险监控C、风险识别、风险分析、风险处理、风险监控D、风险分析、风险识别、风险策略、风险监控19、在健康咨询活动中，不符合咨询要求的是（）。A、严肃对待患者，不卑不亢B、主动服务，细致周到C、微笑大方，不厌其烦D、亲切友好20、居民健康档案信息主要由三大部份组成，即个人基本健康信息、家庭健康信息及（）A、周期性健康检查记录B、家庭生活周期C、社区卫生服务状

7、况D、社区健康信息E、社区卫生资源21、对细菌性食物中毒的诊断原则是（）。A.发病季节都在9月份，并与食用某种食物有确切关系B.潜伏期约在l0-20小时，发病都在夏秋季节C.有明显的发病季节，同一时间集中发病，并能找到引起食物中毒的食品。其动物实验阳性，并有细菌和血清血检测结果D.可疑食物经动物实验阴性，并有细菌和血清学检验结果22、慢性非传染性疾病的特点不包括（）特点。A、发病隐匿，潜伏期长B、一因多果，一果多因C、发病呈年轻化趋势D、主要同遗传因素有关23、属于医学康复的方法是（）。A.研究环境改造B.手术物理疗法C.创办特

8、殊教育学校D.职业咨询和培训E.康复知识的普及24、它可以反映你的健康才智，评估个人的健康全新的方面的是（）。A.IQB.EQC.HQD.MQ25、对个人的吸烟、饮食、体力活动、血压等信息进行收集，目的在于（）。A．收集个体信息B．制定干预计划C．制定评价计划D