健康管理师《理论知识》模拟试卷B卷(精编).doc

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1、省(市区)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…健康管理师《理论知识》模拟试卷B卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本题共70小题,每题1分,共70分)1、关于筛检,正确是()。A、筛检是一种初步检查B、筛检试验等于诊断试验C、筛检可以用于所有疾病D、灵敏度和特异度可以同时达到100%2、封面信是每份调查问卷前的一段

2、话,它的作用不包括()。A、向被调查者介绍和说明调查者的身份或调查主办的单位、B、问卷的填写说明C、调查的内容D、调查的目的和意义、E、回收问卷的时间和方式及其他信息3、健康管理的核心就是()。A、对人群健康的预测管理B、对健康危险因素的管理C、对危险因素的干预D、对健康危险的诊断和治疗4、在大量搜集资料前就产生诊断假设,对于医生论断疾病()。A、不利,“先入为主”可能导致误诊B、不利,诊断假设应在全面搜集资料后产生C、有利,可指导进一步搜集资料D、有利,最先出现的直觉往往是正确的诊断E、弊大于利,严谨的医生不使用直觉做诊断5、一般把影响健康的众多因素归纳为四大类:人类生物学、

3、()、环境以及卫生服务的可及性。A、生活方式    B、生活方式C、健康水平    D、人口数量6、慢性病的社会危害不包括()。A、常伴有严重并发症和残疾B、造成患者的心理创伤和对家庭的压力C、病程长,多为终身疾病,预后差D、慢性病经济负担日趋平稳E、发病率高,患病后死亡率不断上升7、人际交流中关于倾听的技巧不正确的是()。A、始终保持友好和礼貌B、尽可能的多听留意听C、可以边看对方的资料边听对方说话D、不要轻易打断对方说话E、不要急于表达自己的观点8、下列哪些是实现“21世纪人人享有卫生保健”的目标最关键的措施()。A、增加政府对初级卫生保健的投入B、发动整个社会广泛参与C、

4、普及全民健康教育D、实施初级卫生保健9、根据中医理论五味适量有益五脏,适量的苦味食品有益于()。A.肝B.心C.脾D.肺E.肾10、健康风险评估是研究危险因素与慢性病发病琢死亡之间的()关联关系的学科。A、数量B、质量C、相关D、变量11、发给管理对象膳食记录表格,指导其进行记录,初次记录要求隔日或连续记录()天。A、2~3B、3~4C、4~5D、5~712、《中国成人超重和肥胖症预防控制指南》BMI分类,不正确的是()。A、18.5-23.9为正常B、24-27.9为超重C、≥28肥胖D、≥30为肥胖第10页共10页13、健康管理服务提供方面对第三方(埋单方)应做到()。A.

5、一切以满足服务接受方的需求为出发点B.一切以满足第三方客户的需求为出发点C.一切以服务提供方的效益为出发点D.按照合同条款承担第三方所要求的对客户服务的内容,以满足双方的需求为出发点E.以服务提供方的服务能力为出发点14、肌肉力量和耐力锻练的强度应能维持对肌肉的一定刺激,推荐每周()天,每次()分钟。A、1~2、10~15B、1~3、10~15C、2~3、10~15D、1~3、15~2015、蔬菜和水果的主要卫生问题包括()。A、微生物和寄生虫卵污染B、工业废水和生活污水勿让和农药残留C、腐败变质和亚硝酸盐D、以上选项都正确16、关于自测血压的叙述不正确的是()。A、选择使用符

6、合国际标准的上臂式电子血压计B、自测血压可帮助排除白大衣性高血压C、新诊断高血压者,建议连续自测血压7天D、对精神焦虑的患者鼓励其自测血压E、血压稳定后建议每周固定1天自测血压17、儿童缺碘可能造成智商低下,补碘的最好方法是()。A、食用碘盐B、服用碘剂C、注射碘化物D、以上均正确18、按照我国膳食标准,以下哪项是三大产热营养素占总能量的合理比例()。A.蛋白质10﹪,脂肪45﹪,糖类45﹪B.蛋白质30﹪,脂肪30﹪,糖类40﹪C.蛋白质10﹪,脂肪15﹪,糖类75﹪D.蛋白质15﹪,脂肪25﹪,糖类60﹪E.蛋白质15﹪,脂肪20﹪,糖类65﹪19、人民使用健康风险评估工具

7、的主要目的是()。A、诊断疾病B、预测个人死于某种疾病的可能性C、预测评估对象的寿命D、估计个人未来出现特定疾病的可能性E、提供疾病治疗建议20、躯体健康是个体()的反映,对生命质量产生直接影响,是提高生命质量的基础。A、体能和思维B、体能和活力C、身体和精神D、身体和心理21、风险是在给定的条件和某一特定时期,事物可能发生的()。A.不安全性B.不确定性C.不可知性D.偶然性E.概率大小22、关于信息特有性质的描述错误的是()。A.无时效性B.可再生性C.可识别性D.可转换性E.可储存性2

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