英语教师个人实习鉴定.doc

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1、英语教师个人实习鉴定英语教师对于自身个人实习工作情况的评价体现在英语教师个人实习鉴定中，学习啦小编收集了英语教师个人实习鉴定，大家一起来看看吧！英语教师个人实习鉴定篇1首先，实习是个人综合能力的检验。要想讲好课，除了英语基础知识功底深厚外，还需有一定的实践能力。作为•名教师，述要求有较强的表达能力，同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学生在快乐的心情下上好每一节英语课，也方便于我毕业论文的研究。英语是语言。困此，除了课堂效

2、果之外,还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即吋消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。其次，此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感触。这次实习虽有课本作参考，但学生常常问及课本以外的知识，有的还涉及到人文历史地理方面，确实够我折腾了的。晚自习下班辅导时，我们简直没有离开教室的机会，因为学生都一直问问题。而在这期间，我又与其他实习生进行交流，吸取经验弥

3、补口己的不足。通过这次实习，我真正领会了以前一位学长送给我的一句话：在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。再次，此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应该的，但不能过于口卑和担忧，否则会妨碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合索质。英语教师个人实习鉴定篇2日月如梭，光阴似箭，为期一个月的实习生活转眼即逝，这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我三年來所学专业知识的大检验。在汕头市锦泰中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换

4、。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位，光阴似箭，日月如梭。转眼间，愉快而又艰辛的实习工作快耍结束了，在这二十多天里里，我们经历了从学生到教师的角色转换。在这二十多天的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的

5、布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。二十天的时间不长，但感受颇多。英语教师个人实习鉴定篇3没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这半年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高口身的思想觉悟。形成口身止确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品徳至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。这半年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校

6、是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与屮学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生止处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系,而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外

7、我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希槊能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学牛健康成长。看了“英语教师个人实习鉴定”的人还看了：1•学习中心鉴定范文2.大学生实习鉴定表范文3.电视台实习鉴定范文4.单位实习鉴定范文5.大学生实习鉴定书范文