英语专业冷假社会实践活动报告.doc

《英语专业冷假社会实践活动报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、英语专业冷假社会实践活动报告社会实践是英语专业冷假社会实践活动报告冷假期间，我到江西地质中学进行了实践。现将此次实践活动的有关情况报告如下。此次活动，我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师，收获颇丰：在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情，检验了自己的学识水平，加强了对社会的认知，也因此，实际应用能力得到了前所未有的提升。这是我第一次当老师，没有这方面的经验，所以，我首先向我以前的英语老师做了请教。他首先向我讲述了当一名老师应该具备的基本能力和素质，简述如下：一、调动能力，即将课堂气氛活跃开来的能力，使课堂教学生动活泼；二、语言表达能力，前者是建立在此基础上的，这个能力强的教师，

2、他的教课质量也会很好；三、具备相应的足够专业知识,这点尤为重要，关系着整个教学过程是否能够顺利进行，学生是否能从老师那学到正确无误的知识；第四、虚心好学，有了这点素养，作为一个老师，便能不断吸取新的教学理念,优化教学水平，使自己在激烈的教育教学竞争中处于有利地位。他还夸大，教师在上课前，一定要备好课，这样在已经列好的教学提纲之下，就轻易进行临时的发挥，取得良好的课堂效果，而不至于讲课时章法大乱，无法正常教学。接着,他让我往他教的班级听课，并要求我要认真地从他的教学模式中汲取一些教学方法，必要时作一些笔记。我如是做了。听了三天的课，我逐步地了解并接受了一些关于英语教学的程序与手段。第四天，我开始

3、了平生第一次确当老师的体验。早晨，我用过餐，梳理了一下，便拿着教本和昨晚预备好的要讲授的内容来到学校。我和我的英语老师交谈了一会儿，铃声便响了。他拍了拍我的肩膀，说了声“往吧”。我微微地点了一下头，转身走向教室。即将踏进教室门了，我的心扑通扑通直跳，脸也热得似乎冒起了烟，不知道说什么好。我长吸了一口气，挺直了腰板，走进了那间教室。就在这个时后，同学和老师们对我的到来报以了非常热烈的掌声，我看到同学们的脸上洋溢着愉悦和欢迎的表情。我微笑着向他们点了点头，刚才那股紧张也随着掌声飘到九霄云外了。我跨上了讲台，和同学们互致问候便开始上课。课堂上，我将传统的教学模式和游戏、聊天结合，同学们也积极配合，踊

4、跃参与，课堂氛围相当不错。一节课下来，取得了非常好的效果，并得到了老师们的好评。第五天上课，我采用了分组讨论的办法，让同学自己发表独占的见解。我先给同学们定出了一个讨论的话题，然后让同学们进行研讨。在每个小组都陆续得出本组的观点后，我让他们每组分派代表阐述。同学们集思广益，互相取长补短，最后从多元多角度得出了结论，而且丰富了话题的内涵,延伸了话题的涵义。这节课结束后，同学们和我都获益匪浅。老师们也对我的教学形式颇感爱好，赞不尽口。而后，我又在其他班听了几天英语课，接受了更多的教育理念。接下来又到另外的班级讲了几节课，也非常成功。经过两周的教学实践，我对教育工作有了清楚的熟悉，也体验到作为一名毕

5、业班的老师肩上的确担负着非常沉重的担子。对于现在的初中生，我也更加的佩服了，由于他们懂得非常多的课外知识，有些是我不知道的。甚至还有些学生可以将老师考倒！于是乎我有了以下的思考。实践报告英语专业冷假社会实践活动报告