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时间:2020-03-10
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1、浅议幼儿园环保教育的方法与策略[摘要]幼儿园是环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保启蒙教育。[关键词]在幼儿园;如何落实;环保教育多年来,由于人们人们环保意识差,乱砍滥伐树木、随意放牧、随意丢弃垃圾、工业污染,等现状严重,这样的做法使我们的环境受到严重污染,为了拯救我们的地球,保护我们的生存坏境,我们必须积极行动起来,从幼儿园抓起,让幼儿从小树立起环保责任意识。下面谈一谈我的做法,共各位同仁参考。一、在口常生活中渗透环保教育在幼儿园日常生活的每一个环节中对幼儿进行环保教育。如:在幼儿每天就餐屮,除培养幼儿良好进餐
2、习惯,还需结合教育活动,进一步对幼儿进行节约能源教育,教育儿童做到,不挑食,不浪费,不倒掉饭菜。借助现代教学工具对幼儿进行环保教育。如:课件、图丿f、多媒体等,告诉幼儿我们吃的粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水种出来的,我们节省下來的食物是可以供养很多人。在盥洗活动中培养幼儿从小树立节约用水的意识。如:一次手工活动结束后,我发现满地都是彩色的纸,但是很多小朋友还踩在脚底下践踏,我就抓住这一现象,通过活动让幼儿了解各种纸的用途,了解浪费纸是一种污染环境的行为。离开教室,教师会随手关灯,关灯的时候我们会告诉小朋友一声,让小册友从小树立起随手关灯的习惯。二、在“节日活动”屮渗透环保教育节日是幼儿生活的一部
3、分,是教育幼儿的有利时机,幼儿园开展节日活动,对于幼儿的全面发展,尤其是环保意识的培养具有重要的意义。如:3月12□植树节,4月22□世界地球□,6月5口世界环境口,3月22日水日,5月31日无烟日,我们都可以对幼儿进行环保教育。我们通过“植树节”活动,让幼儿了解树木的种类、生长过程、生长条件,树木与气候和季节的变化,树木和地形的关系,乱砍乱伐对人类造成的危害等,让孩子们意识到植物对人类的重要性,初步懂得保护自然就是保护自己的道理。在“世界地球□”活动中,可设计成以“地球是我家”的教育主题系列活动。在“水日”活动中,了解水的重要性,通过录像带,了解世界各地水资源短缺,甚至有些地方因为没有水而导
4、致许多人死亡。“水是生命之源”,我国水污染严重,一定要节约水资源。在“无烟日”让孩子们知道吸烟有害健康,污染环境,通过家长日活动,帮助幼儿懂得禁烟的社会意义,引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟等。通过一系列有组织、有冃的的主题教育活动,让幼儿了解生物,人和各种环境因素间相互联系、相互依存的关系;培养幼儿关心、爱护环境的态度和行为。三、家园配合,强化环保教育幼儿成长的第一摇篮,家长观念直接影响每一位幼儿。因此,情感教育融入的环保教育需要家庭、幼儿园的协力配合,才能收到更好的效果。在对幼儿进行环保教育时,必须取得家长的大力支持,让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性,要求家长配合我们注意从一点
5、一滴做起,用口己的言传身教去影响孩子、教育孩子,帮助孩子养成良好的环保习惯,如在公共场所不吸烟,不乱扔瓜皮果壳;在家里,听音怎、看电视注意控制音量,不制造噪音影响他人的生活。幼儿园适时建议、组织家长和幼儿一起植树、种草,到大口然中游玩,让孩子了解大自然的奥秘,感受大自然的美好,并随时清扫废物,以此,带动所有的人都爱护环境,保护家园。四、从我做起,培养环保习惯从幼儿生活的每一件事情入手教育幼儿养成良好的环保习惯。幼儿刚入园,还没有养成良好的生活和卫生习惯,吃饭会丢饭粒、洗手会浪费水、讲话大声等。我们培养幼儿的环保习惯时更注意从日常生活的小细节做起。如:学会主动入厕,不随地大小便,学会走路轻、做事
6、轻,不大声喧哗,教育孩子养成随手关灯,节约用电的好习惯。游玩时,教育幼儿不践踏草地、不摘花等。这样既能节约资源,又减少了污染。每当发现孩了有错误的行为时及时制止,帮助孩子分析错在哪里,从而使孩子的环保意识不断增加。组织孩子去春游,出游前和幼儿一起讨论如何解决路上发生的卫生行为问题,结果大家都说一定要每人多带一个清洁袋,把吃剩下的果核、食品包装袋等废品等装进去带回来,孩子们说“不能让这些垃圾污染了我们美丽的坏境”。积极他见平台,幼儿在动手中养成坏保习惯。如:旧纸箱、饮料罐、啤酒瓶、绒线、麻绳、蛋壳、奶盒、奶瓶、包装纸、包装带、废旧毛线、牙膏盒等废旧物品。老师们利用一切可以利用的废旧物品,和孩子们
7、一起集思广益、巧手变化,这些原本都要进入垃圾箱的东西,一个个地变成了炙手可热的宝贝。比如:利用废旧泡沫、顺水槽、塑料盒以及鞋盒制作的母鸡下蛋;用饮料瓶做的小小香皂盒,瓶盖做的树叶,麻绳做的花朵,绒线做的小动物,报纸做的各种球;用饮料瓶、小奶盒以及筷子精心制作的天平、坦克;把各种纸箱、III挂历纸、饮料瓶和III报纸,一卷一扎一拼一粘,摇身一变就变成了人家都喜爱的玩具,套圈和小推车等等,这些创意制作
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