2019年助理健康管理师《理论知识》真题模拟试卷B卷 含答案.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年助理健康管理师《理论知识》真题模拟试卷B卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、下列哪项不是健康管理的三步曲（）A、了解和掌握你的健康B、关心和评价你的健康C、改善和促进你的健康D、总结和评估健康管理的效

2、果2、宋体相对危险性的概念包括（）A、相对危险性反映的是相对于一般人群的危险度的增减量B、个人的相对危险性低于一般人群就意味着没有健康风险C、相对危险性可用于描述单个危险因素或多个危险因素与某种健康状况的关系D、A、和CE、A、和B3、一份完整的居民健康档案应包括（）A、门诊健康档案、医院健康档案、社区健康档案B、个人健康档案、家庭健康档案、社区健康档案P318C、门诊健康档案、个人健康档案、家庭健康档案D、个人健康档案、家庭健康档案、医院健康档案E、个人健康档案、医院健康档案、社区健康档案4、描述集中趋势的指标不包括：（）A、方差与标准差B、算数均数：C、中位数

3、D、几何均数5、SF-36评价量表研究形成的单位是（）A、美国国家疾病预防控制中心、B、世界卫生组织C、东京大学医学院D、美国波士顿健康研究所6、下列不属于临床实验室检查主要内容的是（）A、病原学检验B、血液学检验C、免疫学检验D、体液与排泄物检验E、病理检查7、宋体封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）A、向被调查者介绍和说明调查者的身份或调查主办的单位、B、问卷的填写说明C、调查的内容D、调查的目的和意义E、回收问卷的时间和方式及其他信息8、疾病风险评估的方法有（）A、前瞻性队列研究和以往流行病学的综合分析及循证医学方法B、病例对照研究C、现况研究

4、D、问卷调查9、男士正常的腰臀比应小于（）A、0.85B、1.50C、1.80D、1.00E、1.2010、病例对照研究在时间上属于：（）A、现况性研究B、回顾性研究C、前瞻性研究D、回顾加前瞻性研究11、在采用SOA、P格式进行问题描述时，要全面获得主、客观资料，做出完整的评价和处理计划，应始终贯穿（）A、主诉、体征、诊断、处理这一主线B、生理、心理、环境、社会这一主线C、症状、体检、分析、确诊这一主线D、个人、家庭、社区、社会这一主线E、生物、心理、社会、家庭这一主线12、“肥胖已经成为现代社会的流行病！”属于下列哪种讯息表达形式的设计（）A、晓之以理与动之以

5、情第10页共10页B、积极与消极C、大众化与个人性D、幽默与严肃E、说教式与讨论式13、需求管理手段中不包括下列哪项（）A、生活方式管理B、寻找手术的替代疗法C、帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式D、鼓励自我保健/干预14、干预活动覆盖率的公式为（）A、某时段已执行项目活动数/某时段应执行项目活动数X10B、实际参与项目干预活动人数/应参与该项目活动的人数XC、干预活动暴露率/预期达到的参与百分比X100%D、。干预项目中有特定行为的人数/被调查者总人数X100%E、参与某种干的人数/目标人群总人数X100%15、血脂异常者的蛋白质最佳来源是（）A、鱼

6、和豆制品B、猪肉C、羊肉D、牛肉E、猪肉和羊肉16、普及孕前保健知识，对社区内重点人群进行健康教育的内容为（）A、生育的基本知识B、孕前保健，计划生育C、孕产期保健的流程、内容和意义D、身体活动计划E、对流动人口的相关政策17、会导致心血管危险性增加的情况是（）A、总胆固醇下降，任密度脂蛋白胆固醇下降B、总胆固醇下降，高密度脂蛋白胆固醇升高C、高密度脂蛋白胆固醇升高，极低密度脂蛋白胆固醇下降D、高密度脂蛋白胆固醇升高，低密度脂蛋白胆固醇下降E、高密度脂蛋白胆固醇下降，低密度脂蛋白胆固醇升高18、新生儿母乳喂养时间至少要满（）A、12个月B、10个月C、8个月D、6

7、个月E、4个月19、健康管理服务提供方面对第三方（埋单方）应做到（）A、一切以满足服务接受方的需求为出发点B、一切以满足第三方客户的需求为出发点C、一切以服务提供方的效益为出发点D、按照合同条款承担第三方所要求的对客户服务的内容，以满足双方的需求为出发点E、以服务提供方的服务能力为出发点20、糖尿病健康干预的措施不包括（）A、合理膳食B、控制体重C、运动保健D、心理健康E、调整治疗方案21、反映2~3个月血糖控制水平良好的指示是（）A、任意时间血家葡南鹏水平B、餐后3小时血精值C、糖化血红蛋白D、口服南商特而量试验E、生腹血浆南南糖水形22、SF-36评价量表研究

8、形成的单位