2020年护士职业资格《实践能力》每周一练试题C卷 附解析（精编）.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年护士职业资格《实践能力》每周一练试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为380分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。A1型题（本题共50题，每小题3分，共150分）1、使用红外线烤灯时，错误的操作是（）。A、对病人的情况进行评估B、暴露治

2、疗部位C、灯距为20-30cmD、时间为20-30minE、注意观察病人反应2、在倾听技巧中，哪项是不可取的（）。A、全神贯注B、集中精神C、双方保持合适的距离D、用心听讲来源：考试大E、不必保持目光的接触3、心动过缓是指安静状态下成人脉率每分钟少于（）。A.85次B.75次C.55次D.6O次E.45次4、原发性甲减最早表现为（）。A.T降低B.T降低C.TSH升高D.TSH降低E.T增高5、磷化锌中毒禁忌采用的洗胃溶液是（）A、1：15000高锰酸钾B、清水C、1%盐水D、牛奶E、0、1%硫酸铜6、浸泡纤

3、维胃镜宜用的消毒液是（）。A.0.1％苯扎溴铵B.0.2％过氧乙酸C.70％乙醇D.2％戊二醛E.碘伏7、高钾血症引起心律失常时，静脉注射应首选的药物是（）。A、10%硫酸镁溶液B、5%碳酸氢钠溶液C、5%氯化钙溶液+等量5%葡糖糖溶液D、利尿剂E、5%葡萄糖溶液+胰岛素8、急性有机磷重度患者阿托品注射后最可能出现（）。A.血压下降B.面色苍白C.肺部湿罗音增多D.口干E.出汗多9、护士为甲型病毒性肝炎患者进行出院前指导，告知患者该疾病传播的主要途径是（）。A.血液传播B.粪-口传播C.飞沫传播D.唾液传播E

4、.垂直传播10、张女士，30岁，高热，腹泻，诊断为细菌性痢疾，应对其实施（）。A.严密隔离B.消化道隔离C.昆虫隔离D.接触隔离E.保护性隔离11、母乳喂养时，避免母亲乳头皲裂最主要的措施是（）。A.喂哺前消毒乳头B.喂哺后消毒乳头C.让新生儿早吸吮多吸吮母乳D.保持新生儿正确吸吮母乳的姿势E.沐浴时用精油涂抹第17页共17页12、良性前列腺增生的典型症状是（）。A.尿频B.尿痛C.血尿D.尿潴留E.进行性排尿困难13、急性颅内压增高患儿出现脑疝表现时，脱水剂的应用频率应为（）。A.每6小时一次B.每4小时一

5、次C.每2小时一次D.每小时一次E.每30分钟一次14、高热能饮食适用于下列哪类疾病的病人（）。A.甲状腺功能亢进B.胆囊炎C.高血压病D.肾病综合征E.肾功能衰竭15、抽取测定血钾的标本应置于（）。A、石腊油试管B、普通抗凝管C、胆汁培养基D、肝素抗凝管E、干臊清洁试管16、患者患脑血管意外，昏迷已半年，长期鼻饲，在护理操作中，下列哪项措施不妥（）。A.每日做口腔护理2～3次B.注入流质或药物前要检查胃管是否在胃中C.每次鼻饲间隔时间不少于2hD.所有灌注物品应每天消毒1次E.胃管应每日更换，晚上拔出，次晨

6、再由另一鼻孔插入17、处理医嘱应先执行（）。A、新开的长期医嘱B、即刻医嘱C、定期执行的医嘱D、长期备用医嘱E、停止医嘱18、拔火罐的适应证是（）。A.外感风寒，风寒湿痹B.急性腰扭伤C.各种疮疡疖肿D.平素体质虚弱E.高热、抽搐、昏迷19、患者出现洋地黄毒性反应首要的护理措施（）。A.补液B.利尿C.除颤D.停用药物E.利多卡因20、心源性晕厥最常见的病因是（）。A.主动脉瓣狭窄B.心肌炎C.严重心律失常D.心肌病E.感染性心内膜炎21、1500ml的液体从早上8点半开始输，调节滴数约为75滴/分，其输完的

7、时间为（）。A、12点30分B、下午1点C、下午1点30分D、下午2点E、下午3点22、适于面罩吸氧法治疗的病人是（）。A.大面积烧伤B.心绞痛C.肺心病D.一氧化碳中毒E.张口呼吸23、肛管排气时，肛管插入深度和留置时间是（）。A、7一lOem，30分钟左右B、10-15cm，20分钟左右C、15-18cm，20分钟左右D、20-22em，20分钟左右E、22～24cm，30分钟左右24、患儿男出生后十天，因口腔粘膜有异常来院就诊。查体可见口腔粘膜有白色乳凝块样小点，汇集成小片，家长称不易拭去，。目前患儿饮

8、食正常。无全身症状。为该患儿进行口腔粘膜局部治疗，应选用的是（）。A.2%的利多卡因B.3%的过氧化氢溶液C.10万U/ml制霉菌素鱼肝油混悬溶液第17页共17页D.2%碳酸氢钠溶液E.2.5%的金霉素鱼肝油25、重症肺炎和轻型肺炎的区别是（）A.持续高热B.唇周发绀，伴三凹征C.肺实变体征D.咳嗽、气促明显E.中毒症状明显，并累及全身其他系统26、关于社区开展预防一氧化碳中毒的健康教育，正确的叙述