《子墨子怒耕柱子》PPT课件.ppt

《《子墨子怒耕柱子》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、子墨子怒耕柱子作者简介墨子，名翟(dí)，鲁国人。墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家，墨家学派的创始人。创立墨家学说，并有《墨子》一书传世。原文译文子墨子怒耕柱子。译：墨子对他的门生耕柱子感到生气。1、墨子：原名墨翟，战国时墨家学派创始人，“子”是“先生”的意思。《墨子》为其弟子及再传弟子所作。2、子墨子：墨子先生。前一个“子”是尊称，如同说“老师”。3、耕柱子：墨子的门生。4、怒：对......感到生气,责备注释：原文译文耕柱子曰：“我无俞于人乎？”译：耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”注释：5

2、、愈于人：比别人好。俞：通“愈”，超过，胜过。于：比原文译文子墨子曰：“我将上大行，驾骥与羊，子将谁驱？”译：墨子说：“假如我要上太行山去，用一匹好马或一头羊来驾车，你是要鞭策马还是要鞭策羊呢？”注释：6、将：准备。7、大行：即太行，山名，绵延山西、河北、河南三省的大山脉。8、骥：好马。9、谁驱：即“驱谁”，赶哪一种（指骥或羊)。原文译文耕柱子曰：“将驱骥也。”译：耕柱子说：“那我当然鞭打好马了。”注释：10、驱：驱策。原文译文子墨子曰：“何故驱骥也？”译：墨子说：“为什么要鞭打好马呢？”注释：11、何故：为什么。原文译文耕柱子曰：

3、“骥足以责。”译：耕柱子说：“马儿跑得快才值得鞭策。”注释：12、足：值得。13、责：鞭责,鞭策。原文译文子墨子曰：“我亦以子为足以驱，故怒子。”译：墨子说：“我也认为你值得我鞭策，所以才生气。”注释：15、子：你。16、以：以为；用来。原文译文耕柱子悟。译：耕柱子醒悟了。14、悟：明白。注释：练习1、我无俞于人乎？（没有）2、我无俞于人乎？（比）3、何故驱骥也？（为什么，什么原因）4、耕柱子悟。（明白，恍然大悟）一、解释文中的加点字二、翻译句子子将谁驱？你是要鞭策马还是要鞭策羊呢？骥足以责。马儿跑得快才值得鞭策。三、上文隐含了一个

4、成语，这个成语是：快马加鞭四、墨子怒耕柱子的原因是：用批评的方式、严苛的要求，来激励耕柱子加速进步，能够真正承担得起责任。墨子的语言墨子的语言，朴实无华，有时甚至是平铺直叙，没什么文采，也不像庄子那样爱讲寓言故事，但他的话语逻辑性很强。他认为“文采藻饰太胜”，反而会使听者“迷于其辞，失之其理”，这样不利于自己的表达、传播。本文体现了墨子直截了当的说话方式，这也反映了墨子是一个光明磊落、坦诚直率的人。谢谢大家！