《五大基本句型》PPT课件.ppt

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1、SentencepatternsWritingdrills句子结构分类简单句SimpleSentences含有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子并列句CompoundSentences包含两个或两个以上主谓结构的句子且句子之间有并列连词and/but等或用分号连接复合句ComplexSentences包含一个主句和一个从句或一个主句和多个从句的句子,且从句用从属连词引导1.HelearnsGerman.2.BothTomandJackenjoycountrymusic.3.Wesanga

2、nddancedyesterdayevening.简单句Hedrankbeer,anditmadehimfat.Stopthechildorhewillbefallingover.Iwaitedbutheneverturnedup.Herealizedhismistake;heapologizedatonce.并列句Heisthemanwhowantstoseeyou.Hecanswimintheriver,whichIcannot.Theycompletelyignorethesefactsasifth

3、eyneverexisted.复合句主语Subject:表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”。也就是动作的发出者。一般由名词、代词或相当于名词、代词的词或短语、句子等充当。主语Myplanistoworkharder.Heworkshard.Playingbasketballismyfavourite.Whatshesaidistrue.谓语Verb:说明主语“做什么”、“是什么”或者“怎么样”。也就是做了什么行为动作或处于什么状态。谓语分实义动词、情态动词、助动词及(连)系动词。谓语Hereadsn

4、ewspaper.HecanspeakEnglish.Hedoesn’tsmoke.Helooks/ishealthy.实义动词情态动词+动词(连)系动词+表语助动词+动词表语Predicate:表语表示主语是什么(身份)或者怎么样(处于什么状态)。由名词、形容词或相当于名词或形容词的短语或句子等充当。连系动词后面就/才是表语!Heisaboy.Helooks/seemsill.Theappletastesnice.主语谓语连系动词表语宾语Object:表示动作、行为的对象,也就是动作的接受者。一般由名词

5、、代词或相当于名词的短语或句子等充当。Hewrotealetter.Ilikeit.Hisarrivalsurprisedme.Idon’tknowwhatitis.主语谓语宾语简单句基本句型BasicSentencePatterns五种基本句型主语+不及物动词Hesmiled.2.主语+及物动词+宾语Heknowseverything.3.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语Hetoldmeastory.4.主语+系动词+表语Thestorysoundsinteresting.5.主语+及物动词+宾语+宾

6、语补语Thestorymademehappy.英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五种基本句型组合、扩展、变化而来的.1.主语+不及物动词1.Theworkerworkshard.2.Thewomanwalksslowly.3.Thedoctorlistenedcarefully.观察:Theaccidentwashappenedlastnight.主语不及物动词副词归纳:不及物动词不能用于被动语态。及物动词(vt.)是后面可以直接跟宾语的动词:Isawhimlastweek.Weheardtheb

7、adnewsyesterday.Hedrankaglassofmilkjustnow.不及物动词(vi.)是后面不可以直接跟宾语的动词:Shesaidhappily.Theylistencarefully.如果要加宾语,就要靠一个介词来帮助:Shesaidtomehappily.Theylistenedtothespeakercarefully.Translation:1.我经常听音乐.(listen)Ioftenlistentomusic.2.我和一些同学交朋友.(makefriends)Imakeso

8、mefriendswithmyclassmates.3.我现在万源中学就读.(study)IstudyinWanyuanMiddleSchoolnow.4.我想我在新学年里应该努力学习.(study)Ithink/Personallyspeaking,Imuststudyhardinthenewterm.2.主语+及物动词+宾语1.Ireadabook.2.Themanboughtabike.3.Ihavetwosisters

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