校长小助理方案.doc

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1、博兴县第三小学首届“我能行！”校长小助理竞选方案　　一、竞选目的　　竞争是社会发展的动力，一个没有竞争的社会将失去向上的冲劲儿，人都是在这个竞争环境中生存成长起来的。为了提高学生的民主意识和参与意识，培养学生从小关注身边的事情、关心学校发展的社会责任感，锻炼少先队员的自理、自立能力，鼓励他们参与学校管理，成为学校的小主人。我校特组织第一届“校长小助理”竞选活动。　　二、竞选宗旨：　　公平、公正、公开　　三、竞选条件：　　1.自觉遵守小学生守则，遵守学校各项规章制度，关心学校，关心他人，品学兼优，积极上进，并具有服务意识。　　2.有一定的组织管理能力，善于团结同学，能

2、起模范带头作用。　　3.能独立完成老师交办的工作任务，具有处理各种班级日常事务的能力。　　4.有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。　　5.能创造性地开展工作。　　四、竞选程序及办法：　　采取“自愿申报——竞选候选人----小助理竞选-----产生校长小助理”的程序。　　1.自愿报名：竞选者向自己所在的班级提出书面申请，书面申请中要说明自己的班级、姓名，介绍自己的优点、上岗后的工作打算。　　2.选定候选人：四、五、六年级每班最多推选2名候选人，候选人要认真填写《推荐表》，准备一份自我介绍（Ａ４纸打印）和一张2寸的彩色照片。请各班级于9月30日放学前将《推荐表》上交至

3、德育处。　　3.宣传公布：学校红领巾广播（或橱窗）将开辟专栏让候选人作自我介绍。　　4.竞选演讲活动：将在各年级学生中组成本次竞选活动的“学生评审团”，和“教师评审团”在竞选活动现场投票产生小助理。具体竞选时间、地点另行通知。　　五、工作职责：　　1.收集、反馈学生对学校管理、教育和后勤服务工作的意见和建议，提交相关议案；　　2.对学校职能部门、年级、班级、收费等情况提出询问；　　3.参与对学校领导成员、学校值周领导、值周教师以及红领巾值日岗履行职责情况的督查与评估工作；　　4.以校长助理身份在维护学校正常秩序、维护学生合法权益中发挥作用；　　5.宣讲学校的政策、制

4、度、监督学校有关政策制度的实施；　6.协助校长处理有关学生工作；　　校长小助理职能：协助校长全方位管理学校日常的工作，检查值周教师、值周生、安全文明监督员的到岗情况，学生的日常行为习惯，处理日常事务，每周一的升旗仪式上对上一周全校工作学习活动等进行总结。　　六、奖励办法：　　根据工作职责，每学期由校长和大队辅导员对其评价（观察、看表格材料、了解学生和老师等），如果评价满意，可获得精美奖品和特殊荣誉证书。同学们，大胆试一试，说不定，自己就会成为校长小助理的新主角！赶快行动起来吧！