语文单元练习题(按单元整理).doc

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1、第一单元练习题一、看拼音写汉字或给加横线的字注音。qiūshōu   gēchàng   lànghuā   jímáng   měilì（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）ránér   bǐjiào  jiùshì   jiébái   sònggě（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）转弯（   ） 转动（   ） 转头（   ） 转圈（   ）朝霞（   ） 朝向（   ） 朝阳（   ） 朝鲜（   ）二、组字小魔术。例：拾—（  ）+（  ）=（  ）—（  ）+（  ）=

2、（  ）跟—（  ）+（  ）=（  ）—（  ）+（  ）=（  ）贴—（  ）+（  ）=（  ）—（  ）+（  ）=（  ）虹—（  ）+（  ）=（  ）—（  ）+（  ）=（  ）例：（驾）—（马）+（木）=（架）—（木）+（贝）=（贺）（  ）—（  ）+（雨）=（  ）—（  ）+（  ）=（  ）（  ）—（  ）+（口）=（  ）—（  ）+（  ）=（  ）三、正确写出下列字的笔顺。转：                                                九： 

3、                                    比：                                     寒：                                     歌：                                     四、说一说你看到的秋天，仿照例子写一写。   枫叶红       瓜果香       菊花黄（    ）红   （    ）香   （    ）黄（    ）红   （    ）香   （    ）黄（    

4、）红   （    ）香   （    ）黄五、填上合适的词语。（    ）           （    ）金色的（    ）       火红的（    ）（    ）           （   ）  （    ）          （    ）  （    ）的小朋友   （    ）的秋天  （    ）          （    ）六、照样子写一写。1、我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。  我在           ，想                   。2、它比朝霞还红，比玫瑰还红。

5、  它比      还   ，比     还   。3、它的样子也好看，就像我小小的手掌。（比喻句）  它的          ，就像                   。4、八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌唱。（拟人句）                                                                      。5、青蛙说：秋天是金色的，辽阔的大地金黄金黄的。  小鸟说：秋天是      ，                   。七、用下面的词语造句。然而

6、：                                   。每当：                                   。八、我来学古诗。《山行》的作者是   代诗人    ，后人称他为   。诗中                        这一句是写山中景色的这一句是写枫林颜色的。“寒山”指      ，“斜”指     ，“坐”指      ，“晚”指      ，“于”指      ，“红于”指           。这首诗描写的是       时节寒山枫林的美景，表达了

7、作者的感情。九、用下面的字连成句子并加上标点。外 得 婆 爱 我 的 懂 你                                                                                                                                                十、阅读（一）露珠昨天夜里，谁从草地上走过，丢了那么多的珍珠？今天早上，谁在草叶上看着我，还打湿了我的衣裤？太阳升高了，谁收走了珍珠，留下了湿湿的气息湿

8、湿的泥土？1、这首诗歌有（   ）个小节。2、这首诗是按（    ）顺序来写的。用“    ”画出诗中表示时间的词语来。3、全诗每个小节都是一个问句，好像有位小朋友，正在草地上好奇的发问。“谁”有不同的含义：第一小节的“谁”指的是（   ）；第二小节的“谁”指的是（   ）；第三小节的“谁”指的是（   ）。（二）猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能