小学三年级英语上册期中试卷分析.doc

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1、黄河路小学三年级英语期中考试试卷分析一、试题类型及特点：本次考试的题型分为听力和笔试两大部分。听力题考核学生单词和语言的理解能力。笔试部分主要考察学生单词及基础知识的掌握情况。试题形式多样，难易适度。从不同方面对学生进行考查。考查内容涉及到教材前六模块的内容，注重基础知识的考查，体现了本学期学习的重点，在考核知识的同时也考查了学生的能力。二、答题分析：听力部分1、第一大题，听音，选出所读单词，把字母写在括号里。此题也是考查学生对重点单词和课文中的人物，得分率较高，上课认真听的学生基本上能拿分。其中的第3小题，有小部分学生选错。原因在于做题不够细心。

2、2、第二大题，听一听，连一连。这道题考查学生对单词的掌握情况，是基础题。学生得分率较高。3、第三大题，听一听，排一排。得满分的学生很多，也有错2，3，4道小题的。4、第四五六大题，主要是听句子。这几道题都是课本上的句子，不是太难，很多同学都能做出来但也有部分学生不能很好的完成，以后要多读课文中的句子。笔试部分笔试部分都是课本中的基础知识，第一二题主要是考查学生对单词的掌握情况，大部分学生都能很好做出来，但个别单词掌握不够熟练的学生还有出错的地方。第三四题和附加题是考查学生对句子的掌握情况，附加题的英译汉错的较多，说明平时还是没掌握好。三、存在问题及

3、改正措施：本套试卷虽说不是太难但由于平时练习较少，还有个别不该出错的地方出现了错误，特别是听力部分失分较多，以后应多加练习。1.三年级整体26个英文字母的书写一点也不规范，个别学生根本不会写，水平参差不齐。从开学到现在英文字母的大小写、笔顺以及在四线三格中所占的位置都跟学生讲清楚，至今仍然不规范。我想是否教授方式有问题，借鉴到一个好方法是先化整为零，分周教几个，对于常犯错的字母单个突破，单个解决，单个巩固。最后再化零为整，整体巩固。2.今后在英语课上要多进行口语、对话训练，做到全体参与，同时也要加强听力训练，因为小学阶段听力占到了50%，是很重要的

4、。3.课外布置一些口头作业，要求学生对当天所学知识进行巩固，鼓励学生多用英语进行交流，如：互相问好，互相介绍，看到一样东西用英语说说等等。4.在课堂教学上动脑筋，用不同的英语活动形式调动学生的学习积极性，如：猜单词、拼单词、情境对话、英语互动小游戏。5.培养学生无论做完作业还是考完试一定要仔细检查，确保无误后再交卷困惑能否简单涉及音标的教学，因为音标就像语文的汉语拼音，是帮助学生拼读单词的好帮手。