四年级阅读短文秋.doc

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1、秋姓名你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅xuànlì（）的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来，走进花园。shàshí()万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大

2、大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……你悄悄走来，走上山坡，副带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在ránshāo()。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1、把短文中的拼音写在括号里。2、写出结构相同的词语。红扑扑：默默无声：硕果累累：大大小小：五光十色：3、结合短文，写出下列词语的意思。美不胜收：天际：4、本文是按

3、先再后的顺序来写的。其中，第2-5自然段又是按转移，写了秋天的、、、的景象。5、在下面的句子后面填上恰当的修辞手法，再仿写一句。（1）稻谷笑弯了腰。（）（2）那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪。（）6、用“——”标出文中前后照应的句子。7、概括短文的主要内容。短文表达了作者什么样的思想感情？8、第四自然段中有三处省略号，你能展开想象，把省略号省略的内容用一两句话写出来吗？徐老看病一天，徐特立同志到北京医院看病，候诊室的长靠背椅上坐满了人，都在等着叫号子。徐老的警卫员一看这么多人有点急了心想徐老是最爱惜时间的就这么等着得多少时间呀低声问道徐老人太多了我去跟

4、医院张主任说一声给你先看好不好徐老连忙摆摆手说不行不要告诉他还是按次序看好稍等一下没关系警卫员望了望墙上的挂钟，撅着嘴说：“那够等的啦……”徐老看警卫员有些不高兴，便招呼他坐下，拍了拍他的肩膀，轻言细语地说：“自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？我们要不是按次序看病，别人就要多等。无论做什么事，总要替别人想一想，不能想自己一个人方便。再说，你找张主任，咱们跟他熟，就特殊照顾，可以不按次序看病，如果熟人都不遵守制度，他这儿的秩序怎么维持呢？”警卫员听了，觉得徐老说得很有道理，也就陪徐老一起等着叫号子了。1、给短文2、3自然段加上标点。2、写出下列词语的近义词

5、。爱惜（）宝贵（）次序（）特殊（）3、理解下面这句话的意思，哪一个是对的，打上“√”。“自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？”这句话的意思是A、自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱。（）B、自己的时间宝贵，别人的时间一样值钱。（）C、自己的时间不宝贵，别人的时间才值钱。（）D、自己的时间不宝贵，别人的时间更不值钱。（）4、这篇文章是按顺序来写的。5、读短文，回答问题。徐老为什么不要警卫员跟医院张主任打招呼，却要和别人一样等着号子？6、文章通过徐老看病这件事，赞扬了徐老的好品质。